摘要：• 身高和体重：定期测量宝宝身高、体重并与同年龄、同性别儿童的标准生长曲线对比。如果宝宝的身高、体重连续3个月低于同年龄同性别儿童第3百分位或明显偏离原生长轨迹，或者与同龄宝宝相比明显偏低，可能存在发育迟缓，这可能与营养不良、慢性疾病或内分泌异常等因素有关。

身体发育指标

• 身高和体重：定期测量宝宝身高、体重并与同年龄、同性别儿童的标准生长曲线对比。如果宝宝的身高、体重连续3个月低于同年龄同性别儿童第3百分位或明显偏离原生长轨迹，或者与同龄宝宝相比明显偏低，可能存在发育迟缓，这可能与营养不良、慢性疾病或内分泌异常等因素有关。

• 头围：头围能反映脑部发育情况。若1岁宝宝头围过小，可能意味着脑部发育不良。

• 出牙情况：大多数宝宝在6个月左右开始出牙，1岁时一般会长出6 - 8颗牙齿。如果宝宝出牙数量过少或者出牙时间明显延迟，可能是身体发育迟缓的信号。

运动能力表现

• 大运动：正常1岁左右的宝宝可独立行走，发育迟缓的儿童在运动里程碑上会明显落后，比如还不能独自站立，或站立时双腿无力、摇晃不稳，在独坐、爬行等动作的发展上也可能落后于同龄人，像独坐时容易倾倒，爬行时动作不协调等。

• 精细动作：1岁宝宝通常能用拇指和食指捏起小物品，如豆子、米粒等，也能握住奶瓶、翻书等。如果宝宝抓握能力较差，不能准确捏取小物件，或者不会用手摆弄玩具，对玩具的操作不够灵活，则可能存在精细动作发育迟缓。

语言和沟通能力

• 语言表达：正常情况下，1岁的宝宝已经能够发出一些简单的字音，如“爸爸”“妈妈”等。若宝宝长时间不会说话，一岁还不会发音或者只会发出一些无意义的声音，可能存在语言发育迟缓。

• 理解能力：1岁宝宝应该能够理解一些简单的指令，若宝宝对这些指令没有反应或者理解错误，可能是语言理解能力发育迟缓。

认知能力

正常1岁的宝宝开始对周围的事物产生好奇，会寻找被藏起来的物品，能区分常见的物品和人。发育迟缓的宝宝可能对周围环境的变化不敏感，对玩具和物品缺乏兴趣，不会寻找被遮挡的东西，认知能力明显落后于同年龄段的宝宝。

社交情感能力

• 社交互动：1岁宝宝应该对周围的人表现出一定的兴趣，会与人进行眼神交流、微笑等互动，对熟悉的人表现出亲近，对陌生人有一定的反应，如害怕、躲避等，也会模仿大人的一些动作和表情。发育迟缓的宝宝可能对亲人的呼唤没有回应，不与他人进行眼神交流，很少模仿大人的行为，社交互动能力明显不足。

• 分离焦虑：1岁宝宝通常会在与亲人分离时表现出一定的焦虑情绪，若宝宝对分离没有反应，或者反应很微弱，就可能是社交情感发育迟缓。

如果家长发现宝宝在上述某些方面存在明显落后，建议及时咨询儿科医生或儿童保健专家，医生可能会通过DDST筛查、Gesell测试等标准化评估，必要时检测甲状腺功能、染色体、代谢指标等，以排除甲状腺功能减退、唐氏综合征等疾病，从而明确宝宝是否存在发育迟缓问题。

来源：海棠探春