公告 | “AI时代教师在线教育的理论重构与范式转型”学术研讨会

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摘要:教育的未来,从不是 AI 替代教师,而是教师驾驭 AI 创造无限可能。AI时代的教师在线教育课程,面临着理论模式重新建构与实践层面范式转型的双重挑战。

教育的未来,从不是 AI 替代教师,而是教师驾驭 AI 创造无限可能。AI时代的教师在线教育课程,面临着理论模式重新建构与实践层面范式转型的双重挑战。

2025年5月24日,由苏州工学院新教育(未来学校)研究中心主办、新教育网络教师学习中心协办的首届“AI 时代教师在线教育的理论重构与范式转型”专题研讨会盛大开幕。

新教育理事会常务理事长许新海博士,网络时代新建构主义学习理论创立者、中山大学王竹立教授,苏州工学院师范学院闫祯院长,新网师执行主任郝晓东博士等,三十余名高校教授学者、一线校长名师亲临,共话教师专业发展、课程创新等前沿话题,深度解析教育数字化转型密码,解析 AI 赋能教育新范式。

此次活动全程直播,欢迎关注。

▍一、会议时间

2025年5月23日—25日(23日下午报到,25日下午离会)

▍二、会议地点

常熟虞城大酒店

▍三、会议主题

AI时代教师在线教育的理论重构与范式转型

▍四、主办单位

苏州工学院师范学院新教育(未来学校)研究中心

▍五、协办单位

新教育网络教师学习中心

▍六、活动安排

▍七、专家简介

许新海:博士,留澳访问学者,江苏省特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人。南通市教育局副局长、党组成员、市委教育工委委员,兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长。曾被评为江苏省先进工作者,被中国教育报评为全国推动读书十大人物。出版个人专著10本,主编教育论著8部,发表教育科研论文200余篇,赴全国各地作学术报告300余场。

王竹立:山西师范大学教育科学学院特聘教授,原中山大学教育技术学者、创新教育专家,首届国家精品在线开放课程和第一批国家级线上线下混合式一流课程负责人,创立网络时代新建构主义(重构主义)学习理论、倡导网络与智能时代新知识观、提出新质教育和数智融合课程创新理念。著有《碎片与重构:互联网思维重塑大教育》等,2024中国知网排名前1%的高被引作者之一。

闫 祯:教育学三级教授,硕士生导师,苏州工学院师范学院院长,教育学高原(培育)学科负责人。主持完成国家社科基金一般项目1项,教育部人文社科规划基金一般项目1项。主持和参与国家、省部、校教研与科研项目30余项,出版专著和教材23部,发表学术论文70余篇。

徐正兴:苏州工学院师范学院党委书记,苏州工学院副研究员,苏州大学博士研究生。

肖 虹:苏州工学院师范学院副院长,副教授,长期从事《秘书公关与礼仪》《应用文写作》《写作与表达》等课程的讲授。主持省部级项目2项,市厅级项目4项,出版专著1部,参编教材2本,发表论文10余篇,先后获得多项教学竞赛奖项。

王 健:三级教授,硕士生导师,苏州工学院师范学院教授,兼任《常熟理工学院学报》主编,江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省333高层次人才工程第三层次人选。主持国家社科基金课题4项、省部级课题2项。出版专著1部,在《中国语文》等CSSCI期刊发表高水平学术论文十余篇。

冀运鲁:副教授,文学博士,苏州工学院师范学院中文系副主任。主要研究方向为中国古代文学,在《明清小说研究》《上海师范大学学报》等核心期刊发表论文10余篇。

李斌强:博士,常州工学院副教授,国家二级心理咨询师,教育部青年骨干

教师访问学者。主要研究领域:学前教师教育、学前教育领导与政策、教师专业发展。主持和参与国家自然科学基金、教育部人文社科基金、省教育科学规划等项目5项,在《幼儿教育》《教育理论与实践》《教育评论》《当代教育与文化》等期刊发表论文10余篇,多篇论文被新华文摘、人大复印资料转载。

郝晓东:高等教育学博士,副教授,中国陶行知研究会理事,苏州工学院新教育(未来学校)研究中心负责人,新教育网络教师学习中心执行主任,中国教育报2017年全国推动读书十大人物,山西省教育学会三晋名师名校长成长专业委员会副会长。《中国教师报》专栏作者,《教师博览》签约作者。出版著作《终身成长》《教师成长的奥妙》等。

张安仁:芭德美际学校小学部副校长、思辨教育研究院院长,长期从事儿童哲学及通识教育研究与实践,原蒲公英教育智库首席研究员,主持“学校行为学”系列研究,主笔《面向未来,教师AI素养的五大层次》《AI遍地开花,学校如何清醒而有效地规划AI融合路径》《校长的AI领导力,从辨别真假AI开始》等,发表儿童哲学、教育理论研究、人工智能应用等方面文章数十篇。

丁敬耘:复旦大学社会心理学博士,应用心理学专业硕士生导师,曾在美国加州大学伯克利分校(UCB)访学。现任复旦大学心理研究中心副主任,兼任中国社会心理学会理事、整合心理学专业委员秘书长,上海市心理学会理事,上海高校心理咨询协会常务理事等。公开发表论文多篇,出版《心理学教你做父母》《社会发展与家庭教育》《生活中的心理学》等多本著作。

钱维存:博士,正高级教师,江苏省教育科研先进个人,江苏省南通市教育科学研究院职教教研员,新教育读书会新职业教育读书社群负责人。

王益民:北京新学年教育副总校长,福建省厦门市新教育学校校长。江苏省中学语文特级教师、教学名师。初中语文“对话式教学”首倡者。中国STEM教育协作联盟副主席,中国陶研会新教育分会理事,多所高校聘请课程专家和兼职硕导,多家专业杂志封面人物,出版著作8部,发表论文300余篇。

李 末:高级教师,郑州中学八一校区、启新校区校长,河南师范大学、郑州师范学院国培计划特聘讲师,郑州市校长培训班实践指导教师。

刘恩樵:苏州昆山市兵希中学语文教师,正高三级,江苏省初中语文特级教师,江苏省教学名师,苏州大学硕士生导师,江苏省教育科研先进个人,江苏省

中小学优秀德育工作者,全国新教育实验先进个人,2017年度全国新教育实验“十佳榜样教师”,苏州市学科带头人,2021年度昆山市“最美人民教师”。研究成果两次获江苏省教学成果一等奖、苏州市教学成果特等奖。

陈六一:南京师范大学苏州实验学校教科室主任,高级教师,江苏省教学名师,姑苏教育拔尖人才,苏州市学科带头人,苏州市优秀教育工作者,苏式课堂优质课比赛一等奖,江苏省教育科学优秀成果奖一等奖,苏州市基础教育成果奖一等奖,发表论文近200篇,出版《作为教育任务的小学数学核心内容》等多本专著,公开课讲座100多次,多家教育期刊封面人物和特约编委。

胡新颖:苏州市姑苏区教育科学研究中心化学教研员,省特级教师,姑苏特聘人才,电化教育专家库专家,省优秀教研员、省名师、省学术技术带头人,省优质课一等奖、省基础教育教学成果一等奖获得者,编著有《基础教育教学课题研究十八问》。

刘广文:高级教师,河南省学术技术带头人,河南省高中语文骨干教师。

徐未芳:苏州工学院教师,山西省优秀教师,山西省优秀教研员,出版教学专著一部,发表北大核心及获奖省级论文十余篇。

王辉霞:中学高级,河南骨干教师,安阳市名师,河南师范大学、信阳师范大学、商丘师范学院国培讲师。

韩永霞:高级教师,山东省临沂市教学能手、优秀班主任。

宋亚男:贞元教育小学数学卓越课程联合开发者,贞元教育小学数学首席教师,出版《玩游戏学数学》系列书籍。

卢雪松:高级教师,沈阳市创新工作室主持人,沈阳市教学能手,全国新教育榜样教师(提名奖)。

周 娟:江苏省泗阳县幼儿园副园长,江苏省教学名师,江苏省333工程高层次人才培养对象,江苏省教科研先进教师,宿迁市拔尖人才。

佟化玮:新网师课程与教学中心负责人,新网师公益行专家库成员,山东省家庭教育讲师团成员,省优秀班主任工作室负责人。

王荣平:中陶会青专委青春期教育工作室领衔人,杭州市优秀教师,拱墅区特级班主任、模范班主任。

薛丽娜:山西省晋中市祁县第四中学教师,专注于思维可视化和高效学习法研究,合著有《思维导图学与用》《思维导图名著阅读》等。

翟小洁:青海师范大学附属实验中学语文教师,西宁市初中语文兼职教研员,新教育读书会班主任社群负责人。

张 飞:安徽省临泉县皖北经济技术学校教师,《教育家》杂志签约作者,在《中国教师报》《德育报》《江西教育》《教育家》等报刊媒体发表文章40余篇。

来源:新网师

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