摘要：当前中国管理教育在国际化、科研创新与人才培养上成果显著，但也面临复杂国际环境的挑战。作为复旦管院恢复建院四十周年院庆周的“重头戏”，全球商科教育博览会正是为回应中国管理教育的现实需求，以凝聚全球共识为目标而举办。来自美国麻省理工学院斯隆管理学院、耶鲁大学管理学

10月23日，作为复旦管院恢复建院四十周年院庆周的核心活动， “全球管理教育院长论坛暨全球商科教育博览会”开幕式在政立院区举行。

当前中国管理教育在国际化、科研创新与人才培养上成果显著，但也面临复杂国际环境的挑战。作为复旦管院恢复建院四十周年院庆周的“重头戏”，全球商科教育博览会正是为回应中国管理教育的现实需求，以凝聚全球共识为目标而举办。来自美国麻省理工学院斯隆管理学院、耶鲁大学管理学院、伦敦商学院等全球五大洲近50所顶尖商学院及商科教育国际组织的院长、代表齐聚现场，共同回顾国际化成就、探讨挑战对策、共商合作方向。

开幕式现场还特别设置了互动环节“青年领变·全球青年问：未来的商业世界是怎样的”，来自复旦大学管理学院的中外青年代表用幽默与真诚的提问，将属于青年的思考抛向这个时代。

同日举行的“全球管理教育院长论坛”以“全球商科教育变革前沿”为主题，汇聚全球教育领袖，展现开放姿态，致力于链接全球商学未来。

复旦大学管理学院院长陆雄文在开场致辞中表示，当前中国的科技变革为管理教育带来了新的问题与思考，也带来了前所未有的机遇，商学教育必须将理论知识应用于现实问题的解决中，这同样是全球商学院共同面对的重要议题。

主题演讲环节，伦敦商学院副院长GaryDushnitsky探讨了“全球顶尖商学院视角下的未来商科教育(TheFuture of Business Education: A View from a Leading Global BusinessSchool)”；国际精英商学院协会(AACSB)总裁兼首席执行官LilyBi则以“穿越迷津：扬帆商科教育的全球化征程”为题，强调在不确定时代，商学院需要重新思考教学内容与方式，帮助学生培养批判性思维、适应力和道德判断力。

在两场平行论坛中，来自耶鲁大学、巴黎高等商学院、新南威尔士大学、台湾大学等全球高校与教育组织的专家学者围绕“AI赋能管理教育：课程革新与全球协作”与“全球管理教育创新：可持续发展与跨文化协作”进行深入探讨，分享了人工智能如何重塑教育范式、推动教育可持续性及促进跨文化协作，全面展示了全球商科教育的前沿趋势与多元探索。

依托“走出去、引进来”国际化战略，复旦管院已与全球115所知名院校及机构建立合作，早年便布局多个开创性中外合作项目。

学院通过设立科创企业家营、MBA科创青干营、长三角聚劲科创大赛等项目，以实践推动科技创新与管理教育双向融合，探索“管理智慧赋能科创、科创精神引领社会发展”的前沿路径。（张尚周）

来源：建辉教育