摘要:为深化教科研改革、破解教学难点、提升育人质量,10月17日,我校2025年秋季学期教育教学科研大会在学术厅隆重开幕。全体教师齐聚一堂,围绕“聚力教学谋新篇,深化教研启新程”主题,共话教学经验,共研科研方向,为新学期教育教学高质量发展凝聚共识、积蓄力量。本次会议
聚力教学谋新篇
深化教研启新程
三江实验学校2025年秋教科研大会圆满举行
为深化教科研改革、破解教学难点、提升育人质量,10月17日,我校2025年秋季学期教育教学科研大会在学术厅隆重开幕。全体教师齐聚一堂,围绕“聚力教学谋新篇,深化教研启新程”主题,共话教学经验,共研科研方向,为新学期教育教学高质量发展凝聚共识、积蓄力量。本次会议由教导处、教科室、信息中心主任刘利娟主持。
——TEACHING AND LEARNING——
01
一线经验 直达课堂
拒绝理论空谈,直击教学实际!针对小学低段课堂管理难题,王雅琪老师聚焦“学生课堂行为习惯培养”,带来了一系列可落地的实用策略,帮助老师们轻松破解低段课堂纪律难把控、习惯难养成的痛点,实用性拉满!
凝心聚力育桃李,守正创新谱新篇。王太亮老师的年级教学工作汇报,既复盘了备课组协同教研、分层教学等教学管理全流程,也拆解了学风建设、个性化辅导、家校协同等学生培养举措,所有内容结合案例,形成可复制推广的实践方案,为各学段提供“参考样本”。
当AI遇上课堂教学,精准化育人有了新解法。黄强老师现场演示了AI如何“看懂”课堂—通过智能分析视频与音频,量化学生参与度与知识点掌握情况:通过对比不同教学环节的效果,快速定位“讲解过难导致学生困惑”“互动不足影响课堂氛围”等问题。这种科学的分析方式,既提升了课堂效率,助力精准教学落地见效。
02
表彰先进 树立标杆
掌声如潮,荣誉闪耀—表彰环节将大会推向高潮。大会设置了“教学质量优秀奖”“教科研成果奖”“教科研先进个人”三大奖项,表彰在教学质量、科研创新、个人成长等方面表现突出的集体与个人。一张张证书、一次次掌声,不仅是对获奖者的认可,更以榜样力量点燃了全体教师深耕教学、钻研科研的热情,为新学期教研工作注入强劲动力。
03
记录成长 赋能未来
搭建清晰成长路径,助力教师专业发展。教科室副主任王子怡以“动态追踪”为核心,从“成果可视化”方式沉淀价值角度详细介绍了青年教师成长记录袋。该记录袋,帮助教师明确发展方向,实现“成长有迹可循、赋能有的放矢”。
04
明确方向 锚定目标
经验沉淀为基石,蓄力赋能启新程。张东副校长部署新学期教科研工作。他以“明确方向、精准发力”为核心,从教师个人成长与教研组建设出发,紧扣绵州好课堂、青年教师成长档案推进计划,梳理校本研修、“教—学—评一体化”落地、课题转化、AI 赋能教学、评价体系优化等任务,明确路径与节点,为教科研有序高效推进筑牢基础。
05
深耕教学 笃行科研
凝智聚力促成长,砥砺奋进再出发!王泽平书记在总结发言中,对获奖教师表示祝贺并为全体教师指明方向。他强调青年教师成长档案是专业提升“金钥匙”,号召大家以获奖教师为榜样,坚守教学初心、勇于科研创新;指出教学质量是学校生命线,教师专业成长与教学成效是推动质量攀升、成果涌现的核心动力,最后鼓励全体教师依托我校平台互学互鉴,提升能力,助力我校教育教学高质量发展。
本次教科研大会,既是对过往的总结,更是新学期的起点。相信我校全体教师将以此次大会为契机,深耕教学、笃行科研,让教科研成果真正扎根课堂、赋能成长,共同书写我校高质量发展的崭新篇章。
来源:锦绣巴蜀
