摘要：物理学角度：发声体做无规则振动时产生的声音。环保与生活角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。核心观念：乐音也可能成为噪声。例如，深夜时隔壁传来的钢琴声。
2026中考物理复习 · 噪声的危害与控制
我们已了解声音的许多用途，但并非所有声音都有益。现在，我们来学习如何认识并管理那些不受欢迎的声音——噪声。
▌ 模块一：什么是噪声？
从两个角度理解：
核心观念：乐音也可能成为噪声。例如，深夜时隔壁传来的钢琴声。
▌ 模块二：噪声的强弱与危害
等级单位：分贝（dB）强弱对比（建立感性认识）：· 0dB：人刚能听到的最微弱的声音。
· 30-40dB：较为理想的安静环境。
· 70dB：干扰谈话，影响工作效率。
· >90dB：长期暴露会严重影响听力并引发多种疾病。主要危害：损伤听力、影响睡眠、诱发疾病、分散注意力。
▌ 模块三：控制噪声的三大途径
控制噪声的关键，是阻断它在传播过程中的三个环节之一。
原理：从根本上减弱噪声。
实例：摩托车安装消声器，公共场所禁止大声喧哗。在传播途中阻断
原理：通过隔离或吸收来减弱噪声。
实例：道路两旁安装隔音板，给墙壁加装吸音材料。在人耳处减弱
原理：防止噪声进入人耳。
实例：佩戴防噪声耳塞，在嘈杂环境中使用耳罩。
来源：自学教育
