摘要：材料围绕 “得与失” 这一常见话题，给出三种不同观点：将得与失看成终点、起点、过程。这意在引导写作者深入剖析得与失在人生不同阶段、境遇下的多元意义与价值，思考其对个人心态、成长轨迹、处世哲学的深远影响，可结合实例，辩证探讨三种视角各自优势与局限，从而确立契合自

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

审题立意指导：

材料分析

材料围绕 “得与失” 这一常见话题，给出三种不同观点：将得与失看成终点、起点、过程。这意在引导写作者深入剖析得与失在人生不同阶段、境遇下的多元意义与价值，思考其对个人心态、成长轨迹、处世哲学的深远影响，可结合实例，辩证探讨三种视角各自优势与局限，从而确立契合自身感悟、富有深度的立意。

立意角度

视得失为终点：复盘沉淀，开启新程：侧重论述把某次得失当作阶段性收官，总结经验、调适心态后再出发。如科学家历经多年科研，项目成功收获成果是 “得”，便沉淀技术、整理成果，将此次终点化作拓展新领域起点；创业失败遭遇 “失”，复盘财务、管理漏洞，以此为终点，汲取教训开启二次创业。

视得失为起点：心怀期许，勇踏征途：强调把当下得失当作全新起点，怀揣希望、目标前行。学生竞赛获奖是 “得”，不骄傲自满，以荣誉为起点，树立攻克更高难度学术问题目标；职场人竞聘失利是 “失”，却从中看到能力短板，以此为全新起点，进修学习、规划职业晋升新路径。

视得失为过程：豁达从容，珍视成长：突出将得失视作人生动态过程，看淡一时成败，珍视其间磨砺与成长。苏轼一生仕途大起大落，被贬黄州是 “失”，却在诗词、美食、哲学探索中收获精神富足，视坎坷仕途为成长过程；奥运健儿多年备赛，伤病是 “失”，成绩突破是 “得”，始终专注训练、比赛过程，锤炼技艺、砥砺品格。

写作要点

开篇可借名言、生活案例引出 “得与失” 话题，点明立意；中间部分选取典型人物、时事热点，结合细节用对比论证展现不同视角处理得失差异，穿插诗词典故、名言警句增添文化底蕴；结尾回归生活，呼吁正确看待得失，升华主题，使文章结构完整、逻辑严密，富有现实意义与启迪性。

【参考范文】：

第一篇：《于得失终点处，启新生之序章》

人生漫漫征途，得与失如影随形，常有人将其视作终点，或因功成名就而志得意满，或因折戟沉沙而黯然神伤。然而，若能以豁达通透之心视得失为阶段性终章，审慎复盘过往，沉淀经验智慧，那这终点亦是新生起点，可从容开启下一程绚烂。

体育赛场上，无数运动员为冠军荣耀全力以赴。奥运冠军邓亚萍，在乒坛征战多年，斩获无数金牌，荣誉加身堪称 “得” 之典范。站在领奖台，国歌奏响、国旗飘扬，彼时辉煌成绩于她而言，是运动员生涯某一阶段终点。但邓亚萍未沉醉往昔荣耀，她深知赛场胜利背后是严苛训练、战术打磨、心理锤炼积累成果。退役后，她将过往拼搏岁月沉淀心得转化资本，投身学业，克服英语零基础、学业压力重难题，从清华学子到剑桥博士；又跨界商海、投身体育公益，借运动员坚韧、学者睿智拓展商业版图、助力体育事业普及。把冠军荣耀终点化作人生转型起点，邓亚萍在不同领域续写传奇，诠释 “终点即起点” 哲思。

科研领域，屠呦呦团队成功提取青蒿素，攻克疟疾防治关键难题，收获国际赞誉、科研大奖，无疑抵达阶段性荣耀终点。可团队未因成果斐然而停滞，以此为契机总结研发全程：古籍查阅筛选线索、实验失败汲取教训、国际合作拓宽视野。凭借沉淀经验，开启中医药现代化新征程，探索青蒿素更多药用价值，拓展抗疟复方研发；培养后备人才，让科研薪火相传，于得失终点孕育无限生机，推动全球健康事业前行。

反观历史，楚霸王项羽垓下兵败，自觉无颜见江东父老，将乌江自刎视作人生终点，却忽略此前巨鹿之战破釜沉舟英勇、广纳贤才机遇，弃东山再起可能；而越王勾践沦为吴国阶下囚，国破家亡是沉重 “失”，却卧薪尝胆，把屈辱尽头当逆袭起点，十年生聚、十年教训，终雪耻复国。

日常学习、生活中，考试成绩揭晓、项目任务完结、职场竞聘结果公布，皆有得失。有人因一时高分、晋升沾沾自喜，错失精进时机；有人因失利消沉萎靡。明智者视成绩、结果为学习成长、职业发展阶段终点，总结错题、复盘方案，查漏补缺；调适心态，将过往经验化作前行底气，奔赴下一程挑战，收获持续成长。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 得失既定瞬间，不必过度沉湎、纠结。把得之荣耀、失之落寞当作人生驿站，于终点处冷静复盘、重拾行囊，怀揣初心勇气再出发。因每一次终点，都是孕育新生起点，蕴含无限可能，待我们乘风破浪，书写别样精彩。

第二篇：《以得失为起点，逐梦万里征程》

在人生这张广袤无垠蓝图上，得与失恰似斑斓色彩，勾勒起伏轨迹。有人别具慧眼，将得与失视作全新起点，怀揣期许、抖擞精神，向着未知远方豪迈进发，于得失更迭间，演绎逐梦奋进传奇。

“发明大王” 爱迪生，一生专利超千项，电灯发明无疑是其璀璨履历浓墨重彩 “得”。当第一盏实用电灯照亮暗夜，世界欢呼雀跃，于爱迪生而言，这辉煌成果并非终点荣耀，而是探索创新全新起点。他未因初步成功而懈怠，思索电灯耐用性、成本优化；拓展电气领域，钻研留声机、电影放映机技术，为现代娱乐、传媒产业奠基。每次发明收获成果，皆点燃新一轮攻坚热情，视过往得失为起点，爱迪生不断拓宽科技边界，用智慧照亮人类前行路。

商业世界，亦是得失起笔、拼搏续章舞台。马云创立阿里巴巴，初期创业艰难，四处碰壁、资金短缺是常态，“被拒绝” 是家常便饭，诸多挫折为沉重 “失”。可团队无惧困境，把每次碰壁当成长起点，复盘商业模式、调整市场定位；瞄准中小企业贸易痛点，搭建 B2B 平台，开启电商传奇。淘宝问世，打破传统零售格局，一路拓展支付宝、菜鸟物流生态；遭遇假货风波、竞争挑战，亦是以危机为起点，升级监管、创新技术，稳固行业龙头地位。从无到有、从弱到强，阿里巴巴视得失为起点，持续迭代，重塑商业版图，引领全球电商潮流。

文学创作领域，路遥创作《平凡的世界》历程可鉴。路遥出身贫寒，生活困苦是生活底色，创作素材匮乏、创作环境艰苦为创作阻碍，皆属 “失”。但他把苦难视作磨砺文笔、洞察人性起点，扎根黄土地，走访农户、体验矿工生活，收集鲜活素材；为创作闭关，日夜笔耕，馒头咸菜度日。第一部问世受文坛认可，是难得 “得”，却未停笔安享成绩，而是以此为新起点，深挖时代变革下普通人奋斗、挣扎与希望，终成百万字现实主义巨著，激励几代国人，诠释视得失为起点、追求文学理想执着。

置身校园，莘莘学子竞赛获奖是 “得”，不应骄傲，当以荣誉为起点，挑战更高阶赛事、钻研前沿学术；考试失利是 “失”，剖析知识漏洞、调整学习方法，便是重启征程；职场新人项目成功受表扬，积累自信同时规划职业晋升；失误遭批，反思不足、请教前辈，亦是全新出发。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 人生得失无常，不必患得患失。把每次收获当奋进动力，将每场挫折作成长基石，以得失为起点，怀揣梦想、坚毅前行，定能跨越山海，奔赴理想彼岸，铸就非凡人生。

第三篇：《得失作过程，豁达品人生》

人生如旅，得与失仿若沿途风景，有人执着于得失结果，或狂喜、或悲戚；却有人超脱物外，将得与失视作动态过程，怀揣豁达从容之心，漫步其间，细品人生百味，于起伏跌宕间收获内心宁静、精神富足。

苏轼一生宦海浮沉，仕途得失恰似云卷云舒。年少成名步入仕途，春风得意是 “得”；因 “乌台诗案” 遭贬黄州，仕途急转直下，生活困窘、亲朋疏离是沉重 “失”。可苏轼未被得失荣辱左右，视坎坷仕途为人生磨砺过程。在黄州，无公务繁冗，他寄情山水，“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，于赤壁矶头感悟历史兴亡、人生哲理；躬耕东坡，研制东坡肉，从生活琐碎寻质朴快乐；提笔填词，豪放词作喷薄而出，拓宽词境，成就文学巅峰。此后再遭贬谪惠州、儋州，依旧乐观豁达，把得失当旅程风景，于困境收获学识、锤炼心境，留下诸多传世佳作，滋养后世灵魂。

杨绛先生历经岁月沧桑，亦是深谙视得失为过程之道。文革期间，钱钟书被下放干校，家中藏书散失、生活艰苦，常人眼中满是 “失”；杨绛先生却安之若素，把这段动荡日子当成生活特殊磨砺过程。陪钱钟书下放，操持家务、照顾丈夫同时不忘读书写作；平反后生活回归正轨，著作出版、声名渐起是 “得”，她未沉浸虚荣，继续潜心文学、翻译事业，打磨《堂吉诃德》译本臻于完美。先生一生，无论外界风雨、家中琐事得失，皆视作生命历程寻常片段，潜心沉淀学识、涵养品性，用豁达书写优雅人生，成为世人楷模。

体育竞技场上，奥运健儿备战多年，伤病侵扰、大赛失利是 “失”，成绩突破、奖牌加身是 “得”。名将李宁汉城奥运会意外失误，从体操王子跌落谷底，舆论压力如山；他把挫折当成长过程，退役后投身商海，创立李宁品牌，借体育精神打造国货经典；又如苏炳添，多年成绩瓶颈是 “失”，却专注训练过程，调整技术、提升体能，终破亚洲纪录。他们看淡一时成败，珍视训练、比赛全程磨砺，收获坚韧品格、职业辉煌。

日常琐碎生活，考试成绩起伏、职场薪资升降、人际亲疏变化皆有得失。与其为高分得意、低分沮丧，为加薪狂喜、降职消沉，不如视其为成长过程，从成功总结经验，于失败汲取教训；珍视努力拼搏、人际交往点滴瞬间，收获从容心态、成熟心智。

“不以物喜，不以己悲。” 人生得失是常态，无法掌控结果，却能主宰面对得失心境。把得与失当作过程风景，怀揣豁达、潜心沉淀，于得失间感悟生命真谛，滋养心灵，让人生之路因这份从容愈发熠熠生辉。

第四章：《得失为终亦为始，从容转身再出发》

人生这场波澜壮阔征程里，得与失宛如关键节点，标记前行轨迹；有人将其单纯视作终点，功成名就则安享成果、停滞不前，遭遇挫折便一蹶不振；有人却深谙其道，视得失既是终点，沉淀过往、总结经验；亦是起点，怀揣期许、果敢启程，于得失交替间从容转身，续写传奇。

“杂交水稻之父” 袁隆平，倾其一生钻研杂交水稻技术。早期科研条件艰苦，试验田反复受灾、研究成果不理想，面对诸多 “失”，袁隆平团队未曾放弃，视作攻克难题必经过程。历经无数次失败、改良，成功培育高产杂交水稻，粮食增产、声誉日隆，彼时阶段性成功堪称 “得”，是科研成果上重要终点。但袁隆平未因功绩卓著而止步，将此终点化作拓展农业科研新起点：研究海水稻，向盐碱地要粮食，挑战种植环境极限；推广 “种三产四” 丰产工程，助力农民增收；培养农业人才，让科研后继有人。视得失为终始衔接点，袁隆平持续发力，不断拓展农业科技边界，用一生践行 “把饭碗端在自己手上” 使命。

商业传奇马斯克，创业历程波折起伏。早年创办 Zip2 与 X.com，收获创业首桶金，是阶段性 “得”，本可守成安逸；他却把成果当跳板，瞄准新能源汽车与太空探索前沿领域再出发。特斯拉创立初期，技术瓶颈、资金困境接踵而至，外界质疑不断，堪称 “失”；马斯克带领团队攻克电池续航、自动驾驶难题，把困境当成长起点，特斯拉崛起重塑全球汽车产业格局。SpaceX 创业，火箭发射连连失利，损失惨重；马斯克复盘失败，优化技术、降低成本，视挫折为前行起点，实现火箭回收复用壮举，开启商业航天新纪元。得失更迭，马斯克始终从容转身，不断探索未知，书写商业神话。

回望历史，孔子周游列国，席不暇暖，传道授业解惑途中，理想难伸、屡遭碰壁是 “失”；晚年归鲁，整理经典、培育贤才，将此前挫折当沉淀学识、完善学说终点；又以教育传承为新起点，儒家思想经弟子传播，影响华夏文明走向。司马迁因李陵之祸受宫刑，仕途尽毁是沉重 “失”，忍辱负重著《史记》，杀青付梓是文学成就终点；其史识、史才泽被后世，激励无数史家，亦是史学传承起点。

置身当下快节奏生活，学业、职场、创业皆有得失。考试升学失利，总结知识漏洞、调整学习策略，便是从 “失” 之终点迈向进步起点；职场晋升成功，沉淀工作经验、规划职业进阶，以 “得” 为新起点图谋高远；创业项目夭折，复盘商业模式、筹集资金再创业，于挫折终点孕育新生。

“往者不可谏，来者犹可追。” 人生得失瞬息万变，不必执念过往。视得失既是过往总结终点，亦是未来奋进起点，于关键节点从容转身，沉淀过往智慧，怀揣希望前行，定能跨越重重山峦，奔赴璀璨前程，铸就非凡人生华章。

第五章：《珍视得失过程，涵养生命厚度》

人生如一场盛大修行，得与失交织错落，贯穿全程。有人紧盯得失结果，患得患失、焦虑难安；有人却超脱功利视角，把得与失视作珍贵过程，于起伏跌宕间潜心沉淀，涵养生命厚度，收获精神富足与人格升华。

文学巨匠曹雪芹，生于钟鸣鼎食之家，幼年尽享荣华富贵，诗酒簪缨、钟鸣鼎食是生活之 “得”；后家族衰败，繁华落幕，贫困潦倒、食不果腹，遭遇人生重创之 “失”。但曹雪芹未沉溺往昔富贵，亦未哀怨当下落魄，而是把家族兴衰荣辱全过程视作创作源泉、人生磨砺。十年辛苦不寻常，于悼红轩中披阅十载、增删五次，将过往生活见闻、人情冷暖、世态炎凉融入《红楼梦》。书中贾府盛极而衰映射家族轨迹，宝黛爱情悲剧折射人性复杂；细腻笔触、深邃哲思背后，是曹雪芹珍视生活得失过程，潜心沉淀学识、洞察人性成果。虽生前落魄，身后却凭一部巨著，滋养无数读者灵魂，铸就文学巅峰，涵养华夏文化厚度。

科学家屠呦呦，投身抗疟科研战线，初始科研资源匮乏、实验条件简陋，疟疾防治进展缓慢，诸多 “失” 横亘眼前；古籍筛选青蒿线索如大海捞针，实验失败不计其数。可屠呦呦团队珍视探索过程，从失败实验总结教训，调整提取方案；深入古籍钻研，挖掘中医药千年智慧；以身试药，不惧风险。历经漫长过程，成功提取青蒿素，斩获诺奖是意外之 “得”，却未改变潜心科研初心。继续深耕中医药领域，探索青蒿素衍生物、拓展疟疾联合用药，珍视科研全程点滴，涵养科学精神厚度，为全球健康事业矢志不渝。

体育健儿备战奥运赛事，日常高强度训练，体能极限、伤病困扰是家常便饭，大赛延期、参赛资格争夺失利亦时有发生，皆属 “失”；但他们珍视训练比赛全过程，把伤病当身体预警、调整训练契机；失利作心理磨砺、技术改进起点。泳池中孙杨，多年训练对抗乳酸堆积、肩伤折磨；赛场上虽偶有争议判罚失利，却珍视每次比赛过程，不断刷新世界纪录，用金牌诠释实力，于得失过程锤炼坚韧意志、涵养体育精神厚度。

日常生活里，学习知识从懵懂到精通，其间错题百出、理解困难是 “失”；攻克难题、成绩提升是 “得”。珍视学习过程，反思错题、总结方法，知识积累转化思维能力；职场打拼，项目难题、人际纷争是 “失”，方案通过、升职加薪是 “得”。珍视工作过程，化解矛盾、提升技能，职场历练成就成熟干练。

“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。” 人生得失结果或随风而逝，过程却刻骨铭心。珍视得与失过程，于成功汲取经验，在失败收获教训；潜心沉淀品格、能力，涵养生命厚度，让人生因这份珍视熠熠生辉，即便无显赫功绩，精神富足亦足以抵御岁月漫长。

第六章：《辩证视得失，奋进启新程》

人生之路，得与失如影随形，相伴始终。有人片面将得与失看成终点，沉醉荣耀或沉沦失败；有人单纯视作起点，急于前行却罔顾过往；亦有人仅当过程，忽视总结反思。而睿智之人，懂得辩证看待得与失，视其既是终点复盘沉淀，又是起点规划展望，更是过程磨砺成长，于复杂关系中找准平衡，从容奋进，开启人生崭新征程。

华为公司发展历程堪称典范。创立初期，华为聚焦通信技术研发，从代理销售起步，历经艰难拓展国内市场，逐步掌握核心技术，赢得运营商信赖，此为稳健 “得”，是创业阶段重要终点。华为未因阶段性成功而自满，将其视作总结提升终点：复盘技术短板、市场策略；沉淀研发经验、企业文化；强化自主创新，加大 5G、芯片研发投入，奠定技术领先优势。同时，这也是拓展全球市场起点，规划国际化战略，参与国际标准制定，在全球建研发中心、营销网络；无惧国际竞争、技术封锁，把外部压力当成长过程，攻克难题、推出鸿蒙系统，实现业务多元转型，于辩证看待得失间，成就科技巨头，引领行业潮流。

个体成长层面，郎平教练职业生涯诠释辩证智慧。球员时代，郎平是中国女排主攻手，随队勇夺世界冠军，“铁榔头” 威名远扬，是运动生涯高光 “得”，彼时夺冠堪称阶段终点。郎平珍视荣誉，赛后总结战术运用、个人技术发挥；沉淀赛场拼搏精神、团队协作经验；退役后投身教练事业，开启新起点。执教中国女排，面临队伍青黄不接、战术陈旧难题，大赛失利是 “失”，却视挫折为成长过程，挖掘朱婷等潜力新星，革新战术打法；重夺奥运冠军是 “得”，再次复盘总结，培养后备人才，推动女排持续发展。郎平辩证看待得失，于不同阶段找准定位，传承女排精神，书写传奇人生。

历史长河，秦一统六国建立霸业，是数百年纷争后重大 “得”，秦始皇未仅将其作享受成果终点。修长城、筑驰道、统一度量衡，是巩固统治起点；虽施政严苛引发争议，却也是探索治国理政过程。汉初汲取秦亡教训，“文景之治” 休养生息是对前朝得失辩证反思成果；汉武帝时国力强盛再出击匈奴，开启盛世新篇。王朝兴衰更迭，彰显辩证看待得失、适时调整战略重要性。

置身当下时代浪潮，学业、职场、创业场景多变，得失瞬间交替。考试升学，成绩优异是 “得”，总结学习方法为升学做准备，亦是开启学术探索新起点；职场竞聘失败是 “失”，复盘能力不足、面试表现，调整求职策略再出发，珍视找工作过程积累经验；创业项目盈利是 “得”，扩大规模、优化管理，把成功当转型起点；资金链断裂是 “失”，反思经营问题、寻求融资，视困境为重生过程。

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 得与失相互转化，辩证统一。唯有洞悉其中奥秘，将其看成终点沉淀过往，看成起点规划未来，看成过程磨砺当下，方能于人生旅途从容不迫，把握机遇、化解危机，向着光明未来稳健前行，铸就辉煌人生。

来源：高中语文在线