摘要：近年来，四川省成都市龙泉驿区以其独特的地理位置和发展潜力，吸引了大量人口的涌入，为区域教育带来了新的挑战与机遇。面对这一变化，成都市家长学校龙泉驿区分校（以下简称“分校”）积极响应号召，开展了一系列丰富多样的家庭教育活动。这些活动涵盖了大小讲座、种子教师培训、

近年来，四川省成都市龙泉驿区以其独特的地理位置和发展潜力，吸引了大量人口的涌入，为区域教育带来了新的挑战与机遇。面对这一变化，成都市家长学校龙泉驿区分校（以下简称“分校”）积极响应号召，开展了一系列丰富多样的家庭教育活动。这些活动涵盖了大小讲座、种子教师培训、亲子互动、个案咨询等多个方面，同时加强了纸质读本、电子读物以及视频资源的建设，形成了线上线下相结合的教育模式。在此背景下，成都市龙泉驿区第五小学校（以下简称“龙泉五小”）作为分校的重要实践点，积极践行分校的指导思想，实现了家校共育、家长素养显著提升、学生健康成长的良好效果，为区域教育的发展贡献了宝贵经验。

分校引领，家校共育理念深入人心

分校自成立以来，始终致力于提升家长的家庭教育素养，推动家校共育工作的深入开展。通过举办系列讲座、专家咨询、线上互动等多种形式，向广大家长传播科学的家庭教育理念和方法，引导家长树立正确的成才观和育人观。在这一理念的引领下，龙泉五小积极响应，将家校共育纳入学校整体发展规划，通过构建家长学校、开展亲子活动等途径，实现了家校之间的有效沟通和深度合作。

子校实践，探索对话式教育创新

面对新型城镇化带来的学生基础差异等挑战，龙泉五小在分校的指导下，积极探索对话式教育创新实践。学校以“用心成就最美的家长”为办学理念，通过“123+N”模式，即明确一个理念、创新两类举措、搭建三个平台、固化N项活动，全面推进家校共育工作。在这一过程中，龙泉五小注重激发家长的内在动力，鼓励家长自主学习、自我提升，成为学校教育的同行者和支持者。

在明确理念方面，龙泉五小着力提升家长核心素养，以“着力提升家长家庭教育的素养”为目标，成就最美的学生、最美的家长、最美的家庭。在创新举措方面，学校实施了“学生入学、家长入校”和“分类指导、互动沟通”两类举措，巩固了家长成长阵地。在搭建平台方面，学校构建了“‘互联网+’多维教学平台”“班级家长集中学习、交流指导平台”和“学习成果展示平台”，推进了家长的自主学习和深度对话。在固化活动方面，学校定期举办专家引领讲座、表彰优秀家长、开展家长开放日等活动，增强了家校之间的互动和信任。

成果斐然，成就家校共育新篇章

在分校的引领下和龙泉五小的积极实践下，家校共育工作取得了显著成效。龙泉五小的学生学业水平得到了明显提升，质量监测数据逐年提高。同时，家校关系的和谐度也发生了明显向好的变化，家长对学校的满意度和信任度不断提高。此外，龙泉五小的办学品质也得到了社会各界的广泛认可，学校的社会美誉度明显增高。

这些成果的取得离不开分校的悉心指导和龙泉五小的积极探索。分校通过强化家庭教育活动的组织与实施，为龙泉五小输送了多样化的教育资源和前沿的教育理念。而龙泉五小则根据自身的实际情况和学生家庭的特点，灵活运用分校提供的资源和理念，创新性地开展了家校共育工作。

展望未来，家校共育任重而道远

虽然龙泉五小在家校共育方面取得了显著成果，但家校共育工作仍然任重而道远。随着社会的不断发展和新型城镇化进程的深入推进，学生家庭的情况将更加复杂多样，家校共育工作也将面临更多的挑战和机遇。因此，需要继续加强分校和子校之间的合作与交流，共同探索更加科学有效的家校共育模式和方法。

同时，还需要充分利用好网络新媒体等宣传渠道，强化正面宣传，营造更加良好的舆论氛围。通过分享龙泉五小等优秀子校的成功经验和做法，激发更多学校和家长参与到家校共育工作中来，共同为孩子们的健康成长和全面发展贡献智慧和力量。

来源：环球网留学