摘要：“请允许我介绍到场的领导和老师。校党委书记、中国工程院院士张广军老师，校长、中国工程院院士尤政老师……”9月11日，华中科技大学开学典礼上，所有校领导的姓名后面都加上了“老师”二字。这简单的细节，在小红书等社交媒体引起热议，纷纷表示“听到老师时感觉很亲切”。这

□刘文尧（华中科技大学）

“请允许我介绍到场的领导和老师。校党委书记、中国工程院院士张广军老师，校长、中国工程院院士尤政老师……”9月11日，华中科技大学开学典礼上，所有校领导的姓名后面都加上了“老师”二字。这简单的细节，在小红书等社交媒体引起热议，纷纷表示“听到老师时感觉很亲切”。这个小细节，成为了新生的开学第一课，也定义了一所大学应有的底色：相比学术和行政身份，老师是最本分的身份。

老师好！当身居“庙堂之高”的“校长、院士”以老师的身份出现在学生面前，行政身份、学术地位带来的距离感被打破了。从一个新闻与传播学生的视角看，这个称呼本身就是一个极具力量的传播符号，在开学典礼这个特殊的仪式中，将大学的价值观输出给了每一个初入华科的学子：在这里，无论职位高低，我们首要的身份是师生，是教学相长的伙伴。这种充满人情味的细节，感染力远超任何空洞的说教。

其实“老师”这一称谓，也是对所有教育者自身的一种身份锚定与警示。它提醒每一位师者，无论获得多高的学术头衔或行政职务，在校园里，首要身份永远是“老师”。这声称呼，呼唤的是对“教书育人”初心的回归，不论是学术成就还是行政权力，都应为教书育人这一根本使命服务。

网红校长王树国在社交媒体有着很高人气，到福耀科学大学当校长后，有人问他，你没有了行政级别的加持，你管理可用的工具有哪些？王树国说：我从来没认为我是一个官，大学是一个特别特殊的地方，老师们也不会把你当成官，你本来也不是个官，你想耍官威也耍不出来，你要真摆什么官架子，大学里压根就不吃你这一套，大学是一个特别讨厌按官位大小来排队的一个环境，大家骨子里压根就不喜欢这个。

王树国校长的意思是，大学必须回归“育人”这一根本，身份终归要回到“老师”，教书育人。在淡化行政色彩、崇尚教学本位的思潮中，其实早有一批最顶尖的、最具声望的学者躬身垂范，坚守教学一线：薛其坤院士连续二十年讲授《大学物理》，其课程被誉为“清华大学最难抢的课”；北京大学田刚院士亲笔撰写讲义，为本科生讲授核心专业课《数学分析》，用实际行动践行北大“教授为本科生上基础课”的传统；西湖大学施一公院士也始终坚持为本科生与博士生教授基础课，践行着“无论多忙，都会坚持上课”的承诺……他们的坚守，就是对教育初心的最好诠释，也让“老师”二字在浮躁的环境中仍保有其应有的重量。

然而，这份由大学守护的重量，却面临着严峻的挑战。一方面是老师身份在大学中弱化，老师成为学生口中的“老板”。一方面“老板”们成为老师，老师泛化为如“帅哥”“美女”之类的市井庸常称呼，消解了老师“传道、授业、解惑”应有的尊严性。环顾当下，“老师”这个称谓的处境相当微妙，它本是对传道授业解惑者的尊称，如今却在商业培训，甚至各种网络直播间里被轻易喊出，这个称呼莫名被冠在顾客、主播、理发师等与其本身意义大相径庭的身份之上，令人不禁感叹，这一称呼的神圣性在被稀释，它代表的深厚情感和信任纽带也在被削弱。

也正因如此，大学的这一举动才更显珍贵，它在用最庄严的方式，找回“老师”应有的分量和温度，在众多身份中凸显老师身份。这个细节能在新媒体平台引发广泛的传播，也正是因为它唤醒了公众对平等、纯粹、尊师重道校园的向往，是领导，是院士，是院长，但更是老师。

这就是看得见的“人文”，这也让公众看到，教育的进步不仅体现在宏大的叙事与尖端的科技，也体现在这种触及人际肌理的细微表达，正如开学典礼上华中科技大学校长尤政老师引用的那句箴言“没有科学技术一打就垮，没有人文精神不打自垮”，当每一所大学都能在类似的细节中锚定“育人”的本真，一个健康温暖的教育生态乃至社会生态，便有了生长的沃土。

本文为红辣椒评论原创文章，仅系作者个人观点，不代表红网立场。转载请附原文出处链接和本声明。

来源：红网·红视频