《带着被照护者一起,回到开心的当下》

B站影视 港台电影 2025-05-17 08:02 2

摘要:晌午,我推着母亲的轮椅从卧室来到餐桌旁。给母亲擦手时,母亲又像想起了什么,对我说:“你过去给孩子 的鞋唔的(什么的)都穿好了,带着孩子来吃饭。”

晌午,我推着母亲的轮椅从卧室来到餐桌旁。给母亲擦手时,母亲又像想起了什么,对我说:“你过去给孩子 的鞋唔的(什么的)都穿好了,带着孩子来吃饭。”

我回应道:“妈,咱家没有小孩子了。孩子们都长大了,最小的孩子都25了,大学毕业了,上班了”

老妈仿佛没有听到我的话,自顾自的继续:“啊,行!你不叫么也行,把她带来,吃饭啊!”

我凑到老妈耳边,一字一句的说:“妈,他们都吃了饭了,上班去了。”

“在哪吃饭了?”老妈很是疑惑。

“她们都在济南呢!”我认真的点着头。

“在济南吃饭呢?”老妈半信半疑。

“嗯,咱们这里地方太小了,她们在大济南呢!都找对象了,结婚了!”我加重了肯定的语气。

“怎么好像俺是生在上一代似的,么也不知道,都是过去的事儿!”老妈神态有点义愤填膺。

我拖着长音“嗯——”,不知如何回应才好。

“过去的事儿,过去你妈还有吗?都没有了?”老妈瞪着眼睛看着我。

“你就是我妈啊!”我微笑着凑近老妈,老妈却身子向后倾斜。

“俺不是你妈!俺俺怎么成你亲妈啊,你妈就是你妈啊!还成了你亲妈吗?”

“对,你就是我亲妈啊!”

老妈认真的连连摇头。

我知道老妈这是又陷入老年认知障碍之中,此刻她的记忆停留在三四十岁,她的孩子还小,怎么可能是眼前这位年过半百女士的亲妈呢?

我的脑海中突然浮现出心理学家史蒂夫.海耶斯的教导:“ACT 并不训练正常的心智模式,但它让你从心智的枷锁中跳出来,投人到生活中” 。于是,我放下继续回应和解释的试图,用两三分钟《ACT专注练习》灵活跳出了老妈的语境迷魂阵(见后【附注】):

“妈,咱们这就吃饭了!你看这盘子里的小笼包,有韭菜虾仁的呢!咱们用消毒湿巾擦完手就可以开动了哈”

我用湿巾一个指头一个指头的擦拭老妈的右手,激发着老妈对身体的触觉。老妈的视线已经落在小笼包上,兴奋的重复:“韭菜虾仁!”……

我也很开心:老妈又回到了当下。

【附注】照护过程中,当你感觉自己“卡住”了,不知道接下来如何是好,或者可能做出一些令你将来感到后悔的事情时,你可以马上做《ACT专注练习》——

第一步 觉察你的呼吸(Awareness of your breath)。暂停照护工作,做几次缓慢的深呼吸,让自己慢下来,安住当下。

第二步:将意识集中于身体(Center your awareness in your body)。捕捉身体对当前照护内容的感受和情绪的起伏,并将感受告诉自己(例如肩膀紧张、恶心、头昏眼花、感觉燥热,又比如悲伤、愤怒、焦虑、不安、紧张、快乐、平静、内疚、羞愧))。

第三步:回到当下,觉察此刻身边正在发生的事情(Take notice of what is happening around you right now)。例如,你可以有意识地进行觉察并说出你周围的五件物品。留意你听见的五种声音。

经过《ACT专注练习》,你会发现自己不会任由情绪摆布,也不会被他人的情绪搅扰。你可以好奇地观察自己的感受,并学会有意识地回应。

来源:每天学易点藏风聚水

相关推荐