共同体“金师”|陈雨萱:产教融合铸“金师”，赋能婴幼儿照护发展

摘要：在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体

师者如光，虽微致远

师者如明月，诲人不倦

师者匠心，止于至善

以德立身，行为世范

在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体的发展，下面，让我们走进共同体“金师”，一起来看看赣南卫生健康职业学院教师陈雨萱的风采！

共同体“金师”风采展示

陈雨萱

硕士研究生，赣南卫生健康职业学院婴幼儿托育服务与管理专业带头人，校级优秀教师、中级1+X幼儿照护考评员，曾多次指导学生参加省级及以上技能大赛并获得奖项，力求以赛促教、以赛促改，为托育行业培养符合职业要求的高素质技能人才。

座右铭

倾心托育，专业守护，以职教之力，行托育之责，育未来之星。

对教育家精神的理解

教育家精神是一种执着的坚守，如同灯塔，为托育事业指引方向。我们以热爱为帆，在教育的海洋中乘风破浪，用专业知识和技能为婴幼儿的成长筑牢基石。教育家精神也是无私的奉献，如春雨般润物无声，倾尽全力去关爱每一个孩子，关注他们的点滴进步与需求，用耐心和爱心陪伴他们走过成长的每一步。我们不断探索创新教学方法，以智慧为火种，点燃学生的求知欲望，激发他们的潜能，培养出有爱心、有责任感、专业素养过硬的托育行业人才，为托育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

个人事迹

转变教学观念，提高教学能力。作为一名高职婴幼儿托育服务与管理专业的专职教师，陈雨萱深知，拥有与时俱进的教学观念是开展一切活动的基础，认识到学生的主体地位是从知识传授者向学习引导者和促进者转变的必要条件。为此，陈雨萱积极参加各类教学理念培训和研讨会，深入了解以学生为中心、实践导向的教学理念；参与到产教融合为主题的各类培训中来，学习如何设计以项目为基础的学习活动，让学生在实际项目中掌握托育专业知识与技能。

在参加培训的过程中，陈雨萱与同行的教师积极交流和分享，共同探讨教学观念的转变。2024年3月，陈雨萱在赣州市一家托育中心组织开展教学沙龙，与众多优秀的一线托育教师分享自己在教学观念转变过程中的经验和心得，互相启发，共同进步。同年7月，通过网络在线会议平台，陈雨萱参与国内教育专家的讲座和讨论，拓宽自身视野，汲取先进的教学理念。

提升实践教学能力，深化校企合作。利用周末和假期等业余时间，陈雨萱深入托育机构一线，了解托育工作的实际流程和操作规范，积累实践经验，了解实习学生在实际工作过程中所遇到的困难和问题。在实践过程中，陈雨萱与托育机构的工作人员密切合作，学习他们的专业技能，为教学提供丰富的实际案例。例如，在托育机构中参与婴幼儿的日常护理、教育活动组织等工作，将这些工作与《婴幼儿回应性照护》课程相结合，让学生体验真实案例情境下的对婴幼儿的日常照护。

紧跟行业发展，把握最新动态。陈雨萱定期关注托育服务行业的政策法规、标准规范和发展趋势。通过参加行业会议、关注行业公众号等方式，及时了解行业的最新动态。关注国家和地方政府出台的托育服务政策，了解行业发展的方向和重点；时刻关注行业协会发布的标准规范，确保教学内容符合行业要求，与托育机构建立紧密的合作关系，深入了解行业需求。

持续学习，提升职业素养。陈雨萱积极参加各类专业培训和学术交流活动，参加国内外托育专业培训课程，学习最新托育理论和方法；2023年4月参加金职伟业“幼儿照护（中级）”考评员培训，同年6月参加江西省高职类课程实施能力提升项目护理专业培训，2024年2月参与线上“合理膳食健康生活”食品营养科普宣传推进会，同年5月参加江西高职教师数字素养与信息化教学能力培训，在一次次的培训学习中，她不断更新自己的专业知识和技能，提升职业能力。

利用业余时间，陈雨萱还开展自我学习和研究，阅读专业书籍与文献、进行教学反思和研究，在学习中不断探索适合高职托育专业的教学方法和模式，提升自己的综合素质。

聚焦岗位能力，实现校政企深度合作、资源共享。陈雨萱积极参与产教融合共同体的活动，与企业建立长期稳定的合作关系，积极参加共同体组织的企业走访、项目对接等活动，了解企业的需求和发展方向；与企业共同开展人才培养、课程开发、实践教学等项目，实现资源共享、优势互补。

“岗课赛证”融通，助推专业发展。在国家大力推行“岗课赛证”融通的人才培养模式背景下，陈雨萱所在护理系一直致力于培养高素质技能人才。通过市场调研掌握岗位需求，不断修订人才培养方案，建立合理的课程体系设置，将1+X幼儿照护融入日常教学，将职业资格证书考试课程与专业课程教学相衔接，做到课程与考证相结合，课程与职业资格证书融合。作为学校助产教研室婴幼儿托育服务与管理专业专职教师，陈雨萱承担起2023年度1+X幼儿照护证书试点教学培训负责人工作，按照制定的教学培训实施方案，组织教学团队老师，对学校2022级护理和婴幼儿托育服务与管理专业共107名学生进行幼儿照护中级职业技能等级证书的理论和实操培训，并顺利通过考核。

致力于以赛促教，以赛促学，陈雨萱不断提升学生的动手能力与岗位实战能力，让更多的老师和学生因技能而出彩、因技能而成就梦想。在2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第七场区域选拔赛中，陈雨萱荣获二等奖，在决赛中获优秀奖；2023年江西省职业院校技能大赛婴幼儿健康养育照护赛项在赣南卫生健康职业学院顺利举办，陈雨萱、曾建芳老师指导的江紫恒、王佳怡同学获得团体一等奖。