摘要：从稚嫩孩童到翩翩少年，时光绘制出一幅完整的成长图谱，家庭教育是学生生命成长的重要生态场。为加强家校沟通，凝聚教育合力，共同助力学生健康成长，咸阳市实验学校分别于5月14日、15日晚召开了两场家长会。全校四千余名家长齐聚校园，与教师面对面交流，共话学生成长。
从稚嫩孩童到翩翩少年，时光绘制出一幅完整的成长图谱，家庭教育是学生生命成长的重要生态场。为加强家校沟通，凝聚教育合力，共同助力学生健康成长，咸阳市实验学校分别于5月14日、15日晚召开了两场家长会。全校四千余名家长齐聚校园，与教师面对面交流，共话学生成长。
主会场：
爱为底色 ，共绘成长蓝图
六、九年级毕业班家长会分别在南四楼报告厅和北四楼会议室进行。何伟校长以《厚德筑根基 养正赴远方》为主题，从国家基础教育改革育人方向、学校高质量发展实践路径以及初中阶段关键指引等内容进行分享。他强调：“教育是家庭与学校的双向奔赴，唯有信任、理解与配合，才能为孩子搭建全面发展的成长阶梯。”何校长还介绍了本学期学校在课程改革、课后服务、心理健康教育等方面的创新举措，赢得了家长热烈掌声。
马晓霞副校长从共同关注、备考举措和家校携手三个方面介绍了该校初中部办学经验，分享了学校在中考冲刺阶段教学指导、管理提升、心理支持等方面的具体做法。同时，以“平常心”“心连心”“必胜心”与家长们进行了深入交流。课程管理部吕亚红、杨宁主任，学生发展部张晶、梁永红主任在主会场通过直播分别从教学管理和学生成长等方面与家长进行了分享交流。
分会场：
精准沟通，共享成长密码
学校会议结束后，家长在各班教室参与班级交流。班主任通过精心制作的PPT、视频和学生成长档案，向家长全面介绍班级学生阶段性学习成果、“养正”学子评价链接、快乐实践养成教育等。各学科教师结合本学科特点，提出针对性学习建议。部分班级还设置了“家长经验分享”环节，优秀家长代表就时间管理、亲子沟通等话题展开讨论，现场气氛温馨热烈。
一年级：播种习惯的春天
一年级以“共护成长，同心同行”为主题。面对刚进入学习状态的“小豆丁”，聚焦幼小衔接关键成长期，6-7岁儿童处于“具体形象思维”阶段，家长需配合老师用游戏化方式培养时间管理能力，养成良好的学习习惯，学会独立完成学习任务。
二年级：思维萌芽的灌溉期
二年级组围绕“向光而行，共育花开”主题，特别点赞家长们纷纷参与数学操作课，守护儿童进入“守恒概念”形成期，家庭侧重具象化学习。老师建议：“把超市购物变成数学实践课，让抽象的数字在生活中生根。”部分班级还通过学生自制的“虚拟货币”，将教学活动融入日常生活。
三年级：跨越分水岭的智慧
三年级的主题是“合伙人见面会，同心同向”。针对三年级学生思维分化较大现象，家长会开设“思维发展工作坊”。引导家庭教育从“扶着走”转向“看着走”。语文老师展示“问题漂流本”，鼓励家庭开展“为什么”讨论会，重点培养学生思考能力。
四年级：社会化进程的启航
四年级主题是“温暖相伴，携手同行”，“社交能力培养”成为四年级家长会的重点话题。结合儿童同伴关系发展规律，部分班级推出“家庭外交官”计划：孩子们每周组织家庭联谊、策划社区服务项目，培养提升自主管理能力。
五年级：理性思维的生成时刻
五年级围绕“提灯引路，育梦成光”，解答青春期的孩子“逻辑思维”难题。11岁左右儿童开始形成抽象思维能力，数学老师推出“家庭辩论赛”模板，鼓励就社会热点开展理性讨论，改善父母教养方式和交流方法，引发家长对沟通方式的深度思考。
六年级：小初衔接的生命准备
六年级以小初衔接为主要议题，基于学生转段发展特点，年级为学生平稳、顺利度过转段期架起“连通桥”，各班级重点展示了学校特色小初衔接课程开设情况，助力学生健康成长。
七年级：破茧成蝶的蜕变期
七年级聚焦“青春期解码”，班级推出“情绪气象站”，通过每日情绪卡片实现良性沟通。12-13岁大脑边缘系统进入重构期，情绪管理成为家庭教育核心。班主任强调：要把手机管理转化为自律能力培养，与其严防死守，不如共建家庭媒体使用公约。
八年级：思维深度的锻造工坊
八年级围绕“同心同行，决胜会考”，针对抽象思维发展的关键期，道法老师推荐开展“家庭思辨”活动，围绕科技伦理等话题开展研讨。班主任建议：这个阶段要容忍“顶嘴”，把冲突转化为逻辑训练契机，重点培养批判性思维。
九年级：人生首航的领航员
九年级以中考专场家长会为主，创新“生涯规划”。学校提出“三维备考”理念：知识系统构建、心理资本积累、生涯探索同步等推进。优秀生家长从“催学习”转向“聊未来”，用“目标感”催生“内驱力”。
SUMMER
教育是一场温暖的修行，家校合作是最靓丽的风景。此次家长会不仅拉近了家校距离，更明确了协同育人的方向。家长用发展的眼光理解成长，用科学的方法守护成长，使家校共育真正抵达教育的本质——每个学生获得最好的发展，绽放最美的笑容！
来源：河北少儿教育
