摘要：虽然已近退休年纪，但张家港高级中学政治教师何立新依然在教育援疆道路上奋力向前：两年来，他从南疆克州第二中学转战到巩留暨阳中学，在三尺讲台上发光发热，在天山南北孕育桃李。2024年，何立新被评为苏州市政治学科带头人。

何立新在听课。图片由江苏援伊·苏州（张家港）工作组提供

本报讯（记者 杨溢 陈梦娇）虽然已近退休年纪，但张家港高级中学政治教师何立新依然在教育援疆道路上奋力向前：两年来，他从南疆克州第二中学转战到巩留暨阳中学，在三尺讲台上发光发热，在天山南北孕育桃李。2024年，何立新被评为苏州市政治学科带头人。

2023年2月12日，57岁的何立新作为苏州市第二批“组团式”援疆的一员来到克孜勒苏柯尔克孜自治州第二中学支教。克州二中位于阿图什市，是一所建校已有60多年的名校。

“传播好知识，培养好学生，就会改变孩子一生的命运，就像是在戈壁滩上孕育出生机和活力。”带上这样的信念，何立新认真研究新疆的高考政策、摸清教情学情、找准教学的突破点，让每节课符合新课标要求，让每节课体现先进的教学理念，让每节课成为铸牢学生中华民族共同体意识的主阵地。

高一年级学生李雪说：“何老师的政治课不仅好听易懂，而且幽默风趣，在潜移默化中传播了政治知识，也帮助我们树立了正确的人生观和价值观。”

作为克州市兼职政治教研员，何立新跑遍了克州四县所有高中，深入课堂调研，提高教学质量。2023年6月，他的课题《实现经济高质量发展》入选高中思政金课；2023年8月，在自治区第二届思政老师基本功决赛中获得高中组第3名；2024年1月在新疆维吾尔自治区高考说题比赛活动中荣获二等奖……何立新还把新教材教学活动与新课标和党的二十大精神入课堂的研究有机结合起来，撰写了《培养学生对中国式现代化理论认同的哲学审思》《党的二十大精神进课堂的教学实践》两篇论文，并在核心中文期刊《中学政治教学参考》上刊登。

既当“口粮教师”，又做“种子教师”。何立新与克州二中的贾荣荣老师、阿图什一中的热燕古丽老师签订“师带徒”协议，帮助他们解读新课标、理解新教材、探寻思政课议题式的教学方法。2023年12月8日，教育部在喀什市举办的“三科统编教材西部巡讲”活动，何立新和贾荣荣共上一堂精彩的展示课，受到教材编写专家的充分肯定。

今年7月，何立新顺利完成了一年半的南疆支教任务，还没有来得及好好休整，8月20日他又踏上了巩留大地。巩留暨阳中学是一所新建的学校。俗话说，万事开头难。进入新学校后，何立新分管高三年级的教学和学校的德育工作。

无规矩不成方圆。何立新着手为新校建章立制，制定了《2025届高三学生学习十条规范》和《2025届高三教师教学十条规范》，用“向阳”精神陶冶师生情操，用“暨阳”文化浸润师生的心灵。为提高教学的针对性，他蹲点教研组探索适合学生学情的高三一轮复习课的模式；大力推行“教考衔接”命题思路，周考和月考试卷全部自主命题，并划定了试卷难度系数，用考试引导学生紧随老师，认真听课、认真作业，让老师教有所获，学生学有信心。巩留暨阳中学校长丁新忠说：“在何老师的带领下，目前高三年级教风正、学风浓，师生精神面貌良好，我们打造伊犁州示范高中的目标指日可待。”

来源：教育旅游攻略