摘要：在数字化浪潮汹涌澎湃的今天，企业新媒体教育正站在变革的风口浪尖上。作为这一领域的佼佼者，徐碧玉不仅是一位深耕文化传媒行业的资深专家，更是新媒体教育培训创新的重要推动者。近期，一场关于数字时代下企业新媒体教育的深度学术访谈得以进行，访谈聚焦于技术融合在新媒体教育

在数字化浪潮汹涌澎湃的今天，企业新媒体教育正站在变革的风口浪尖上。作为这一领域的佼佼者，徐碧玉不仅是一位深耕文化传媒行业的资深专家，更是新媒体教育培训创新的重要推动者。近期，一场关于数字时代下企业新媒体教育的深度学术访谈得以进行，访谈聚焦于技术融合在新媒体教育中的应用、教学模式的突破性进展，如何在跨媒体平台上培养高效的运营能力等主题。在这场交流中，徐碧玉作为主角分享了她的深刻见解与独到智慧。

访谈中，徐碧玉直言：“在数字化时代，新媒体教育已超越了传统意义上的单向传授，技术的融合与创新成为了新的焦点。”她进一步指出，自己所撰写的论文《数字时代企业新媒体教育的技术融合与教学模式革新》，正是对这一趋势的深刻剖析。

“人工智能、大数据、云计算、区块链、虚拟现实、增强现实等前沿科技的应用，正在重塑企业新媒体教育的形态。”徐碧玉说。她认为，这些新技术不仅有效提高教学效率，还为参与者提供了更加丰富的学习资源和体验。通过大数据分析，教育者可以精准地掌握学习者的学习情况，及时调整教学策略；而虚拟现实和增强现实技术，则可以让参与者身临其境地体验新媒体的创作和运营过程，增强学习的沉浸感和互动性。

（图一为徐碧玉）

谈及论文中的教学模式革新，徐碧玉强调，新媒体教育的核心在于培养参与者的创新能力和实战能力。她所倡导的教学模式注重参与者的参与和体验，这与论文《跨媒体平台运营能力培养——新媒体教育培训新路径》中的观点不谋而合。在该论文中，她深入探讨新媒体教育培训的创新之道，即以体验式教育为基石，巧妙融合新媒体技术与实战需求，以适应传媒行业的快速转型。

徐碧玉进一步阐释，体验式教育强调通过亲身实践来获取知识，而新媒体技术则为这一教育模式注入强大的活力。例如，借助虚拟现实技术，参与者能够身临其境地模拟新媒体的创作与运营流程；通过增强现实技术，他们则能将虚拟内容与现实世界巧妙融合，创作出更具创新性的作品。此外，她还特别强调团队协作与互动在体验式教育中的核心地位，认为新媒体行业作为一个高度协同的领域，培养参与者的团队协作能力和沟通能力至关重要。她满怀期待地表示：“我们致力于通过这种前瞻性的教育模式，培育出更多精通跨媒体平台运营的传媒人才，以更好地满足行业发展的迫切需求。”

除了论文研究，徐碧玉还主持一项国家级研究课题《新媒体运营中的视觉传播策略与教育培训创新》，致力于探索新媒体运营的视觉传播策略以及如何将这些策略应用于教育培训中。她希望通过这些研究和实践，推动新媒体教育的不断创新和发展。

在谈及研究课题时，徐碧玉指出：“视觉传播在新媒体运营中扮演着至关重要的角色。一个精心策划的视觉传播策略，无疑能吸引更多目光，显著提升信息的传播效率。”她进一步强调，在新媒体教育培训中，应该注重培养参与者对视觉传播策略的理解和应用能力，让他们能够熟练掌握各种视觉元素和技巧，从而创作出更具吸引力和影响力的新媒体内容。

作为行业内的资深专家，除了在教育领域的深耕细作外，徐碧玉还积极参与各类活动评审，为新媒体教育创新贡献自己的力量。在２０２３年上海赞不停文化传媒有限公司举办的“智慧新星”智慧化新媒体教育创新系统评比活动中，徐碧玉受邀担任评审专家。她感慨道：“此次评选活动汇聚了诸多杰出的新媒体教育创新项目，让我眼界大开。”谈及评审职责，她表示：“作为评审专家，我的责任不仅在于对每个项目做出客观、公正的评价，更在于从中汲取创新的火花与宝贵经验，为我的工作注入新的活力与方向。”

（图二：徐碧玉在授课）

在严谨细致的评审过程中，徐碧玉注重考察参赛作品的创新性、实用性和前瞻性。她认为，一个好的新媒体教育创新系统应该能够紧跟时代潮流，将最新的技术和理念融入教学中，同时注重培养参与者的实践能力和创新能力。她希望通过自己的专业知识和经验，为这次活动贡献一份力量，推动新媒体教育领域的创新和发展。

展望未来，徐碧玉心中已绘就蓝图：“我将持续深耕新媒体教育领域，不懈追求和探索创新之路。”她强调，自己将紧密关注新媒体技术的最新应用与未来趋势，致力于将这些前沿研究成果融入教学实践，旨在提升教学效果与学习体验至新高度。此外，徐碧玉还怀惴深化与行业内其他专家及机构合作交流的期望，她坚信这是推动新媒体教育创新发展的必由之路。“我们共同的目标，是让新媒体教育绽放出更加多元与丰富的魅力。”她满怀信心地补充道。（文／林欣）

来源：三胖读书