摘要：自媒体时代，流量如汹涌潮水，一种“读书不如做网红”的偏激论调甚嚣尘上，有人担忧年轻人价值观会被其裹挟带偏。但事实表明，多数青年自有判断，而真正该被审视的，是那些不创造价值的流量主播。

自媒体时代，流量如汹涌潮水，一种“读书不如做网红”的偏激论调甚嚣尘上，有人担忧年轻人价值观会被其裹挟带偏。但事实表明，多数青年自有判断，而真正该被审视的，是那些不创造价值的流量主播。

“读书不如做网红”这种观点，看似抓住了流量能快速带来名利的表象，实则短视又功利。读书，是知识的积累、思维的拓展，是个人长远发展的基石。它能赋予人独立思考、深度剖析问题的能力，让人在面对复杂世界时，拥有更广阔的视野和更深刻的洞察力。而部分人眼中“做网红”的捷径，若没有真才实学支撑，不过是昙花一现的泡沫。

部分流量主播成了这股潮流中的“浊流”。他们不靠真才实学，不输出有价值的内容，仅凭夸张表演、低俗段子或是制造争议来博眼球、收割流量。这种行为不仅浪费公众时间注意力，更传递了错误价值导向，让一些人误以为投机取巧、哗众取宠也能成功，进而助推了“读书不如做网红”的错误认知。

与之鲜明对比的是，年轻一代中不乏投身科研、扎根基层的奋斗者。他们深知，真正的成功与认可，源自对社会的贡献与自我实现，而非一时的流量热度。他们用行动证明，读书所积累的知识与素养，是实现人生价值的强大助力。

面对流量的诱惑和偏激论调，年轻人需保持清醒，坚守原则与底线。同时，社会也应形成合力，抵制不创造价值的流量主播，大力宣扬读书求知、脚踏实地的重要性，为青年营造健康积极的网络环境，让青年在正确的价值观指引下，绽放属于自己的光彩。

自媒体时代，流量如潮，“读书不如做网红”的论调时有浮现，引发社会对年轻一代价值观的担忧。然而，真正值得审视的，并非青年人的判断力，而是那些缺乏价值内核的流量内容本身。

“读书不如做网红”的观点，本质上是将人生的价值窄化为短期的名利变现。读书所赋予的，是系统的知识结构、理性的思辨能力与持久的精神底蕴，它关乎个人成长的深度与广度，是应对未来不确定性的根本依靠。而仅靠噱头支撑的“网红之路”，若无真实价值托底，终将如浮萍易逝。

部分流量主播恰是这股浮躁风气中的杂音。他们不致力于内容创造，反而以低俗猎奇、刻意炒作来吸引眼球。这种追逐流量的方式，不仅消耗公众注意力，更模糊了价值与娱乐的边界，助长了“捷径可通罗马”的错觉。

但年轻一代的选择，往往比我们想象的更为清醒。越来越多的人用行动作出回答：他们或潜心学术，或扎根实业，在各自领域踏实耕耘。他们明白，真正的认可来自于创造与贡献，而非转瞬即逝的流量光环。读书所积淀的视野与能力，正是支撑长期价值实现的坚实阶梯。

面对流量浪潮，年轻人需要的是信任而非说教，是引导而非隔绝。社会应共同营造重视知识、崇尚实干的环境，鼓励内容创作者回归价值本位，让流量为有意义的内容服务。唯有如此，青年方能在喧嚣中锚定方向，以深厚的素养与清醒的头脑，行稳致远。

来源：十六年教育