摘要:在第30个世界读书日来临之际,4月22日,安顺经开区娄湖学校举行第一届读书节活动——“书香润心启新程•阅见未来共成长”,通过诗歌朗诵、读书分享等形式,践行“书香润心”理念,积极营造浓厚的阅读氛围。
在第30个世界读书日来临之际,4月22日,安顺经开区娄湖学校举行第一届读书节活动——“书香润心启新程•阅见未来共成长”,通过诗歌朗诵、读书分享等形式,践行“书香润心”理念,积极营造浓厚的阅读氛围。
安顺经开区娄湖学校七1班学生温珺洢说:“俗话说:书籍是人类进步的阶梯。我从小就喜欢阅读课外书籍,在学校图书馆建成后,我每天都会来这里坐上半个小时。近期,我正在阅读的一本名著是《西游记》,我发现书中与影视剧作品中还是会有些不同,所以阅读可以引发我们的思考,我也倡议大家要多读书,读好书。”
安顺经开区娄湖学校七1班学生周熙若说:“阅读书籍就像打开了一扇通往未来的门一样,它让我们坐上了时空的飞船。来到唐朝,仿佛能与李白一起饮酒作诗。阅读也能让我们学会思考与成长。当读到《夏洛的网》,小蜘蛛用生命去保护它的朋友时,我读懂了友情的珍贵。阅读它让我们足不出户地感受到了外面的世界。在学习中,我们可以抽半个小时在课后的闲余时间里面选择自己喜欢的书籍来阅读;在周末尽可能地花2到3个小时去阅读,选择自己喜欢的书籍或是老师推荐的,因为它们有益于我们的身心发展,能让我们看到更美好的世界。”
一直以来,安顺经开区娄湖学校将“书香润心”作为核心教育理念,深入开展“三维书香工程”实践,全力打造课堂、校园、家庭紧密结合的阅读生态,力求让阅读成为学生成长的养分。
安顺经开区娄湖学校执行副校长宋欣说:“一是课堂维度,推行‘1+X’深度阅读模式,即1本教材+N本拓展读物,让课本知识与课外读物相互呼应,拓宽认知边界;二是校园维度,通过打造‘水韵书阁+流动书柜+班级图书角’的立体阅读空间,让阅读随时随地可及;三是家庭维度:我们启动‘书房亮灯计划’,倡议每个家庭设立晚上20:00-20:30为’无电子产品阅读时光’,家长与孩子共读一本好书、共话一段感悟,让阅读成为亲子沟通的桥梁。”
从课堂的深度阅读,到校园的广泛阅读空间营造,再到家庭阅读氛围的打造,安顺经开区娄湖学校将阅读融入学生生活的各个维度,实现了从“被动读”到“主动读”的转变。未来,学校将持续以书香为笔,为孩子们的终身成长绘就坚实的底色,让阅读的力量伴随学生一生。(记者:赵才骏、陈良琼)
来源:安顺开发区