摘要：此次正兴学校事件便是典型案例——网友发帖爆料，瞬间点燃网络舆论，可校方却矢口否认，双方各执一词，让公众陷入困惑。

近日，福建漳州正兴学校被推上舆论的风口浪尖。

有网友发帖称，该校高三女生在食堂吃免费汤泡饭时，被校领导拍下并辱骂“臭要饭的” 。

事情曝光后，校方坚决否认，称网传信息不实，是学校办学出色遭人嫉妒抹黑。

这一事件迅速引发社会广泛关注，成为网络热议话题。

面对这样的争议，需要秉持客观理性的态度。

不可否认，在信息传播极为迅速的今天，网络成为各种消息的集散地。

与此同时，网络信息的真实性也受到极大的挑战。

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此次正兴学校事件便是典型案例——网友发帖爆料，瞬间点燃网络舆论，可校方却矢口否认，双方各执一词，让公众陷入困惑。

在没有确凿证据之前，无论是相信网友爆料，还是支持校方说法，都有失偏颇。

眼见为实、耳听为虚，在面对信息和传闻时，应保持理性和客观，不能仅凭听到的消息就盲目相信和传播。

毕竟，在传播过程中，信息很容易受到扭曲、夸大或者捏造。

校方工作人员回应称，校长不可能说出这样的话，并且强调学校办学成绩优异，每年有学生考入清华北大，七年出五个状元，因为办得太好，才被人嫉妒抹黑。

从学校的角度来看，维护自身声誉和形象可以理解，但这种回应逻辑存在问题，办学成绩好并不能成为免除一切质疑的理由。

教育的根本目的是育人，在传授知识的同时，培养学生健全的人格和良好的品德。

尊重学生，则是育人的基础，《未成年人保护法》明确规定，学校应保障学生的人格尊严，禁止侮辱、歧视等行为。无论学校教学成绩如何辉煌，都不能违背这一法律底线。

从爆料的角度看，虽然有网友发帖，但目前并没有拿出确凿的证据，比如现场视频、录音等。

在网络时代，每个人都有发声的权利，但要对自己发布的内容负责，爆料不实，不仅会损害学校的声誉，也会误导公众，浪费社会资源。

就像之前一些网络谣言案例，发布者为博取流量，虚构情节，不仅加重公众的焦虑，破坏公众的信任感，还令无辜者蒙受不白之冤。

在校园网络谣言案例中，被造谣的学校和老师名誉权受损，甚至会诱发一连串不良反应，扰乱教学秩序和社会治安。

在这起事件中，公众期待真相，而真相的呈现需要证据。

如果学校确实没有发生这样的事情，应该积极主动地提供相关证据，比如食堂监控视频等，以正视听。

根据《学校食品安全与营养健康管理规定》，学校食堂应建立视频监控系统，并保存至少30天，合理说能完整记录事件全过程。

公开监控视频，不仅可以还校长清白，也能消除公众的疑虑，重建学校的公信力。

若爆料属实，则应严肃处理相关责任人，加强管理，避免类似事件再次发生，同时向学生和公众诚恳道歉。

对于教育部门来说，在这样的事件中也应发挥积极作用。

漳州市教育局工作人员表示详情需咨询中教科，可记者多次致电未接通，这种回应方式显然不能满足公众的知情权，也不利于事件的解决。

教育部门应及时介入调查，督促学校公开相关信息，若发现学校存在问题，要依法依规严肃处理；若学校被冤枉，也要帮助学校澄清事实，还学校一个公道。

事实上，无论是学校、学生、家长还是社会公众，都应该在网络信息面前保持清醒的头脑和理性的态度。

学校要加强自身管理，提升教育质量，同时注重与学生、家长和社会的沟通；学生和家长要通过合理合法的途径表达诉求；公众在面对网络爆料时，不能盲目跟风，而应等待真相浮出水面。

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只有这样，我们才能营造一个健康、和谐、真实的教育环境和网络环境，让教育真正回归本质，培养出更多优秀的人才 。

来源：新财迷