摘要：中国教育科学研究院职继教育研究所副研究员宗诚在发言中表示，开设专业要找准学校专业的核心竞争力和发展目标，不一定要全面覆盖产业链的上中下游，建议“有所为有所不为”。另外，先结合临沂市、山东省发展需求和学校办学需求，再确定是否要开设相关专业，不要先开设专业再论证专

齐鲁网·闪电新闻5月15日讯5月14日—15日，“高端智库看山东”2025山东省职业教育高质量发展调研行走进临沂科技职业学院，把脉职教，精准施策。

中国教育科学研究院职继教育研究所副研究员宗诚在发言中表示，开设专业要找准学校专业的核心竞争力和发展目标，不一定要全面覆盖产业链的上中下游，建议“有所为有所不为”。另外，先结合临沂市、山东省发展需求和学校办学需求，再确定是否要开设相关专业，不要先开设专业再论证专业存在的必要性，本末倒置可能会导致专业发展难以为继。

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