摘要：4月11日，春日暖阳轻抚积石山麓，教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目专家组如约而至，开启甘肃省培训班"送培进校"第二阶段调研活动。吉林教育学院项目团队与全省百余名校长学员齐聚校园，共赴这场教育实践与理论转化的深度对话。

4月11日，春日暖阳轻抚积石山麓，教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目专家组如约而至，开启甘肃省培训班"送培进校"第二阶段调研活动。吉林教育学院项目团队与全省百余名校长学员齐聚校园，共赴这场教育实践与理论转化的深度对话。

踏入校门，天籁之音率先开启视听盛宴。校合唱团以《高高的积石山》叩响心扉，民族旋律在青春声部中层叠递进；《歌声与微笑》的欢快节奏里，跳跃的音符化作学生灵动的创造力。歌声中，"以美育人"的教育理念正悄然生根。

艺术长廊转角，舞蹈社《青春印记》正在上演。现代舞步与篮球律动的跨界融合，似青春的多棱镜折射出无限可能。古筝社团《平湖秋月》的流泉清音，与吉他社摇曳生姿的弹唱交相辉映——民谣如细语呢喃，摇滚似惊涛拍岸，传统与现代在弦索间奏响和鸣。

翰墨飘香处，书法社团的宣纸铺展教育的另一种维度。悬腕运笔间，欧体的刚劲、行书的飘逸跃然纸上，师生作品构成流动的美学长廊，让专家组驻足良久。

模拟联合国会场内，思想交锋正酣。围绕"绿色未来"议题，学生代表以流利英语阐述立场，议事规则运用娴熟，磋商辩论有理有据。这场跨越时空的对话，不仅是语言能力的展现，更是国际视野与责任担当的生动诠释。

在三楼录播教室里，周俊副校长以"优雅教育"为轴，展开学校发展长卷：从智慧校园的数字赋能，到"双减"政策下的课程创新；从教师成长工作坊的星星之火，到家校社协同育人的燎原之势。坦诚剖析发展瓶颈的同时，更擘画出"让教育回归生命本质"的未来蓝图。

两个多小时的调研活动圆满落幕，专家组的肯定与期许，化作前行的熠熠星光。我校将以此次调研为契机，继续深耕优雅教育，以生命温暖生命，以成长启迪成长，让每一朵青春之花都在教育的田野上绽放属于自己的光彩。

撰 稿：李自龙

摄 影：朱彦旺

编 辑：王子璇

审 核：李自龙

核 发：李林芬

来源：何延根