摘要:在上个月的《战略视角下绩效管理》公开课上,有一位学员的案例特别典型。
来 源 | 环球人力资源智库(ID:ghrlib)
作 者 | 秋天
在上个月的《战略视角下绩效管理》公开课上,有一位学员的案例特别典型。
他所在的公司主营跨境日化用品,去年年底开始尝试海外直播业务,并成立了一个新事业部。
然而,事情并没有按计划顺利推进。
新项目的进展缓慢,原因有很多,比如缺乏足够的新鲜血液,激励制度不到位,甚至目标制定也参考了老项目初期的数据,这显然不合理。
眼看一季度刚结束,公司开始对员工进行“绩效考核”,结果却让整个团队人心惶惶,优秀员工纷纷离职。
小王坦言自己随便在网上找了一套KPI的考核方案,这也正是他来上课的原因。
绩效管理不是为了“考核”员工,更不是用来惩罚员工的工具。它的真正意义,是帮助员工提升能力,驱动成长。
那么,如何才能做好绩效管理呢?
今天,我就来拆解这个问题。
绩效考核的三大问题
很多企业对绩效的理解存在偏差,甚至把绩效管理变成了简单粗暴的打分机制,甚至是惩罚员工的手段。
这样的做法,不仅无法提升团队士气,反而会让员工离心离德。
以下是我观察到的三种常见误区:
1. 突然式袭击
有些公司对绩效考核毫无规律,只是临时心血来潮。比如月底、季度末、年底,或者领导换了,就突然搞一次“大考核”。
这种做法让员工无所适从。
绩效考核应该是一个持续跟踪、调整和指导的过程,而不是临时的突击行为。
2. 用考核逼员工离职
有些企业把绩效考核当作裁员工具,通过设置不合理的标准或刁难员工,来为裁员找理由。
这种做法违背了绩效管理的初衷,也会让员工对公司失去信任。
绩效的本质是帮助员工发现问题、提升表现,而不是用来挑刺。
3. 主观评分,缺乏透明度
还有些公司,绩效考核完全依赖管理者的个人喜好。
今天心情好,分数就高;明天心情差,分数就低。
或者关系近的员工分数高,不善于讨好的员工分数低。
如何做好绩效管理?
绩效管理的核心在于帮助员工成长,实现员工与企业的双赢。
要做到这一点,需要遵循以下四个关键步骤:
1. 目标设定要共识化
很多公司制定目标时,只是老板拍脑袋决定,员工完全不认同。
这种情况下,目标即便设定了,员工也不会主动去完成。
目标设定必须是双向的,既要自上而下,也要自下而上。
2. 绩效辅导要日常化
绩效管理绝不是“一次性买卖”,而是一个持续的过程。
管理者不能只在考核时关注员工表现,而是要在日常工作中持续跟踪和辅导。
员工遇到问题时,管理者要及时提供资源支持,帮助他们解决难题。
做得好时,及时总结经验;做得不好时,帮助分析原因,调整行动方向。
3. 绩效考评要深入化
绩效考评不能只看表面的分数,而是要深入分析业绩表现的真正原因。
比如,员工业绩不好,是因为资源不足、技能欠缺,还是方法不对?
管理者需要层层剖析,找到问题的根源,并确保员工理解自己的考评结果,明确改进方向。
4. 绩效改进要精确化
绩效管理的最终目标是帮助员工成长。
因此,改进计划必须精确化,针对具体问题制定个性化措施。
比如,某员工技能不足,可以提供专项培训;团队合作有问题,可以通过团队建设活动改善关系。绩效改进不能一刀切,而是要因人而异。
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讲师介绍:南华老师
GHR研究院专家,华为HR实践咨询顾问,组织与人才发展架构师
拥有22年组织与人才发展工作经验,曾任职于华为全球技服、华为大学等多个核心部门,深度参与华为组织绩效与人才发展的实践;
主导或参与了150+企业的人力资源管理咨询项目,服务企业涵盖吉利汽车、波司登、云南白药、安踏集团等知名品牌;
擅长绩效管理、干部管理、人才培养等领域,拥有丰富的标杆企业实践案例和实操经验;
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来源:环球人力资源智库