摘要：为进一步深化未成年人法治教育，创新校园普法形式，贵州省安顺市中级人民法院与安顺第八小学共同建立“治宣传员”机制。9月8日，首批35名来自安顺第八小学的“法治宣传员”走进安顺市未成年司法保护中心，通过参观学习、互动实践以及专题培训，在法院与学校之间架起一座传递法

为进一步深化未成年人法治教育，创新校园普法形式，贵州省安顺市中级人民法院与安顺第八小学共同建立“治宣传员”机制。9月8日，首批35名来自安顺第八小学的“法治宣传员”走进安顺市未成年司法保护中心，通过参观学习、互动实践以及专题培训，在法院与学校之间架起一座传递法治关爱的“心桥梁”。

活动中，同学们在未保庭法官的带领下，有序参观了未成年司法保护中心。通过零距离接触司法环境、沉浸式体验法治文化，大家对未成年人司法保护工作有了更直观、更深刻的认识。

在专题培训课上，法官结合真实案例，以通俗易懂的语言为同学们带来一堂以“防性侵、防溺水、防欺凌、防诈骗、防疾病”为主题的法治教育课，并耐心解答提问，在轻松愉快的氛围中播撒法治的种子。

培训结束后，安顺中院举行了庄重的“法治宣传员”聘书颁发仪式。这份沉甸甸的聘书，不仅象征着荣誉，更承载着责任和使命。同学们接过聘书纷纷表示，将认真履行法治宣传员的职责，做好班级的“普法小喇叭”，成为连接法院与同学们的“法治纽带”。

选聘“法治宣传员”是安顺中院拓展司法保护外延、筑牢校园法治防线的重要举措。这批来自班级的“法治宣传小助手”将成为连接法院与学校的重要纽带，通过他们带动更多同学知法、学法、守法、用法，实现法治教育从“被动接收”向“主动传播”转变，实现校园法治教育的全面覆盖和常态化开展。

下一步，安顺中院将持续加强对“法治宣传员”的培训与指导，支持他们在班级中开展法治宣传、收集同学心声，让这座关爱的“心桥梁”更加坚固、畅通，与学校携手共同营造有利于未成年人健康成长的良好法治环境。

来源：人民法治一点号