摘要：“早上还好好的，就因为不让多玩 10 分钟游戏，摔门就走，饭都没吃！”“问他一句考试情况，立刻炸毛，说‘别烦我’，这孩子怎么说翻脸就翻脸？” 在扶鹰教育《对话青春期》沙龙现场，家长们的吐槽道出了无数家庭的共同焦虑 —— 青春期孩子的情绪像 “六月天”，前一秒晴

“早上还好好的，就因为不让多玩 10 分钟游戏，摔门就走，饭都没吃！”“问他一句考试情况，立刻炸毛，说‘别烦我’，这孩子怎么说翻脸就翻脸？” 在扶鹰教育《对话青春期》沙龙现场，家长们的吐槽道出了无数家庭的共同焦虑 —— 青春期孩子的情绪像 “六月天”，前一秒晴空万里，下一秒可能就暴雨倾盆。

作为深耕家庭教育十余年的专业机构，扶鹰教育始终以 “父母成长带动孩子成长” 为核心理念，深知 “情绪翻脸” 背后藏着青春期孩子未被看见的成长需求。7 月 24 日，扶鹰教育优秀伙伴、家庭教育传播者段丽华老师带来的这场沙龙，像一面镜子，让家长们照见了自己与孩子相处的真相，更在彼此的分享中找到了共鸣与方向。

原来孩子的 “翻脸”，藏着这么多我们不知道的事

“孩子突然变脸，不是脾气差，是大脑在‘重建’。” 段丽华老师一开口就打破了家长们的固有认知。她结合扶鹰教育对青春期脑科学的研究指出，青春期孩子的前额叶皮层（负责理性决策）尚未发育成熟，而边缘系统（掌管情绪）却异常活跃，“就像刹车系统还没装好，油门却踩得很猛，情绪爆发往往是生理发育的自然反应。”

现场播放的一段动画演示让家长们豁然开朗：当孩子被指责 “你怎么又犯错” 时，大脑中负责情绪的区域会瞬间 “亮灯”，而理性区域则处于 “休眠” 状态。“这就是为什么你越讲道理，他越听不进去 —— 情绪脑早已‘接管’了身体。” 段老师的解读，呼应了扶鹰教育 “看见行为背后的生理机制” 的教育观。

“我家孩子上周因为我动了他书桌上的摆件，当场就把书摔了，我当时气得骂了他一顿，现在想想，他可能只是觉得边界被侵犯了。” 一位五年级学生的妈妈红着眼眶说，以前总觉得是孩子 “叛逆期故意作对”，现在才明白，那些看似莫名其妙的翻脸，其实是孩子表达需求的方式。

家长们的 “顿悟时刻”：原来问题出在自己身上

沙龙中，段丽华老师分享的扶鹰教育案例引发了家长们的集体反思。当听到 “有位妈妈因为孩子频繁翻脸，先从改变自己的沟通方式开始，三个月后亲子关系明显缓和” 时，现场陷入了沉默。

“我以前总说‘我都是为你好’，现在才发现这句话有多窒息。” 一位妈妈的话让不少人点头，“孩子上次说‘你根本不懂我’，我还骂他白眼狼，现在想想，我确实没认真听过他说话。” 她感慨道，扶鹰教育说 “看见孩子才能走进孩子”，自己以前只顾着 “教育”，却忘了 “看见”。

一位爸爸则分享了自己的 “翻车经历”：“孩子月考没考好，我一开口就说‘早让你别玩手机了’，他立刻摔门而出。今天听了课才明白，他需要的不是指责，是‘没考好肯定不好受’的理解。” 他挠着头笑了笑，“以前总觉得男人带娃就得严厉，现在才知道，温柔的力量比脾气管用多了。”

在分组讨论时，家长们越聊越投机。“我家孩子总说‘别管我’，原来不是不需要我，是想要自己做主的空间。”“我每次看到他锁房门就焦虑，其实是我怕失去对他的掌控。” 这些坦诚的分享，让大家发现：原来自己的焦虑与恐惧，也是孩子情绪爆发的催化剂。

沙龙结束后，家长们围着段老师迟迟不愿离开，分享着各自的收获。

“以前孩子一翻脸，我就整夜睡不着，总担心他学坏，今天听了课突然释然了。” 刘女士说，段老师讲的 “青春期是成长必经路” 让她放下了很多执念，“扶鹰教育说‘父母轻松，孩子才能努力’，我先得调整自己的心态，不能总把弦绷那么紧。”

一位奶奶的话让现场不少人落泪：“我替儿子带孙子，总觉得‘不听话就是没教好’，今天才知道，现在的孩子和我们那时候不一样了。回去我要跟儿子说，别总骂孩子，多学学这些方法。” 她小心翼翼地把课程笔记折好放进包里，“这都是宝贝，得好好学。”

“最触动我的是段老师说的‘孩子的情绪是信号灯，不是洪水猛兽’。” 一位妈妈在朋友圈写道，“以前总想着‘镇压’孩子的脾气，现在明白要学着‘翻译’他的情绪。这场沙龙治好了我的教育内耗，感谢扶鹰教育带来这么实在的分享。”

段丽华老师在总结时说：“每个孩子的‘翻脸’，都是在向我们发出成长的信号。” 扶鹰教育始终相信，当家长放下焦虑、学会理解，青春期的情绪风暴就会变成亲子关系升温的契机。正如一位家长在签到本上写下的：“以前觉得青春期是道坎，现在觉得是场修行 —— 孩子在学怎么长大，我们在学怎么放手。跟着扶鹰教育慢慢学，总有一天能和孩子并肩走过这段路。”

来源：扶鹰教育王金海