经销商全渠道开发及运营体系提升训练

B站影视 2024-12-03 13:07 3

摘要:在当前市场环境中,消费者行为和渠道格局正发生深刻变化,传统的单一渠道模式难以满足日益复杂的市场需求。流量分散、渠道碎片化、以及客户转化率下降等问题日益显现,企业和经销商面临着前所未有的挑战。为了应对这些变化,企业需要从传统的被动营销模式转型为主动的全渠道覆盖和

经销商全渠道开发及运营体系提升训练

课程背景:

在当前市场环境中,消费者行为和渠道格局正发生深刻变化,传统的单一渠道模式难以满足日益复杂的市场需求。流量分散、渠道碎片化、以及客户转化率下降等问题日益显现,企业和经销商面临着前所未有的挑战。为了应对这些变化,企业需要从传统的被动营销模式转型为主动的全渠道覆盖和精细化运营模式。

“1+N+X”全渠道模式应运而生,通过整合多种渠道和触点,实现线上线下的协同联动,提升客户体验和市场覆盖率,成为企业提升竞争力的关键策略。

本课程将系统化讲解如何构建并优化全渠道开发与运营体系,通过整合全域触点和多元化渠道,企业可以有效提升市场掌控力并保持持续的竞争优势,实现业务扩展与运营效率提升。

课程收益:

1. 全面掌握全渠道开发策略及战法:学习如何通过“1+N+X”模式整合线上线下资源,掌握包括小C零售、B端合作等在内的多渠道开发方法,实现全方位市场覆盖,提升市场渗透率与竞争力。

2. 提升运营效率与市场反应能力:通过工具和实战演练,系统提升运营体系,从传统的被动营销转向主动获客,快速反应市场变化,通过多流量触点的触达开发,联动提升市场响应速度和运营效率,保持业务的灵活性和持续增长。

3. 掌握市场竞争的关键转型点:通过对市场现状、竞争格局及挑战的深入分析,掌握如何从低价竞争转向价值竞争,优化区域内的资源配置和运营策略,避免内部内耗,提升经营效益。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:区域经销商、渠道管理人员、市场拓展负责人以及负责销售管理的相关人员

课程方式:讲师讲授+现场互动+案例研讨+角色扮演+现场演练

课程工具模型:1+N+X全渠道模型、关系分级画像模型、全渠道链路模型、运营罗盘模型、整合营销推广模型、市场分析表格、经销商思维转型表、N渠道与X触点梳理表、核心关系人渠道机会分析表、导购记录模板、触点策略工具箱、全链渠道运营体系图、市场渠道机会分析表、分级维护管理策略表、团队分工与行动计划表等

课程大纲

第一讲:拥抱变化,抓住机遇——渠道开发的挑战与未来机会

一、新形势下市场的变化与挑战

1. 市场现状与竞争格局的重塑

2. 流量碎片化与渠道分流对传统销售模式的冲击
1)全链路变革对商圈的影响
2)单店效益下滑的根源与对策
3)区域竞争内耗与其解决之道
4)市场投资萎缩,如何逆势生存

3. 区域多商、多店、多渠道模式的优劣势分析

4. 市场竞争要点变化

1)从等客上门到全渠道覆盖

2)从强势单品到一站式整装

3)从低价截流到全链路连接

5. 当前经销商自身问题及原因

1)思维观念陈旧,不能与时俱进

2)经营质量不高,依赖低价高促

3)内部管理粗放,专业职能缺失

4)只顾厂家博弈,运作协作性差

6. 现今市场的机会点

7. 转变原有的营销思维

1)从同质产品到解决方案

2)从内卷竞争到顾客经营

3)从低价成交到价值差异

4)从等客上门到自带流量

二、新形势下全渠道发展的趋势

1. 新形势下六大创新方向

1)中心强势、周边下沉,全渠道有效运作

2)大单品+软硬组合+整装定制的解决方案和服务

3)线上线下全渠道覆盖,多店态协同布局

4)多媒体整合营销推广,全链路连接客户

5)强调顾客服务与互动,全周期价值经营

6)数智化赋能系统,促进全员营销

2. 营销与运作理念升级

1)从门店销售转向流量经营——全渠道经营!

2)理性权衡吨位与地位关系——剩者为王!

3)更需“快、灵、准”运作——唯快不破!

4)赋能团队与全员营销——挖掘潜能!

案例:泛家居行业全渠道链路模型

第二讲:解码全渠道模式——全渠道成功的关键框架

一、全渠道模式的管理框架

1. 全渠道模式的四大核心原则

1)有效性

2)经济性

3)可控性

4)发展性

2. 1+N+X模型模式的优势解析

3. 理解全渠道模型——1+N+X模型

1)“1”代表的运营主体

2)“N”代表的渠道分类

3)“X”触点的多样性

研讨输出:梳理企业N渠道及X触点

第三讲:精准规划,赢得市场——N渠道运作与机会挖掘

一、N渠道区域市场机会分析与选择

案例:某品牌区域市场机会分析与选择

1. 市场机会分析的内容与目的

2. 用户市场机会分析与选择

3. N渠道市场机会分析与选择——小C/分销

1)摸排全域市场明细

2)摸排机会市场

3)确定目标市场

工具:小C/分销市场渠道机会分析表

4. N渠道市场机会分析与选择——核心关系人

1)罗列全域关系人

2)分级管理综合分析“关系人”数量和质量

3)确定合作提升机会

工具:核心关系人渠道机会分析表

模型:关系分级画像模型

讨论输出:梳理所在企业N渠道市场机会分析

二、“N”销售渠道运作策略精要

导入案例:某品牌“N”渠道运作策略基本结构

1. 小C渠道运作策略

1)主要战法

a线索获取

b成交转化

c单值提升

2)关键里程碑

订单成交单数

均单值提成数额

3)评估罗盘

运营罗盘1:累计总体和分品类销售目标

运营罗盘2:月度到店流量

运营罗盘3:月度订单数量

运营罗盘4:到店转化率(线索转化率)

4)策略工具箱

a门店开发策略

b流量获取策略

c成交转化策略

d推高卖贵策略

案例:成交转化策略、推高卖贵策略工具箱实操

5)团队分工

6)行动计划

2. B端渠道运作策略

1)主要战法

a稳定/提升在合作TOP商家店内生意份额

b拓展商家合作面,现阶段重点在腰部商家

c建立渠道与门店协作维护机制,促进升级单

2)关键里程碑

a核心商家成交单数

bTOP10商家单数提升量

c腰部商家拓展

3)评估罗盘

运营罗盘1:分级合作商家数量

运营罗盘2:商家产品占比

4)策略工具箱

a分级维护管理策略:合作数量

b内占提升和订单升级策略

c产品和价格策略

d开发策略

案例:分级维护管理策略实操

5)团队分工

6)行动计划

讨论输出:梳理所在企业N渠道运作策略

第四讲:流量为王,精准导流——X触点运作策略

一、流量获取的核心思路

1. 传统模式下的公域与私域流量解析

2.从潜在客户到成交客户的全链路转化

1)全域导流策略
2)数据赋能与客户洞察

二、全域导流中的“X”流量触点

案例:某品牌全渠道-链路模型拆解及X触点渠道运作策略基本结构

1.“X”触点的机会点分析与全域布局

2. 老客户X触点运作策略

1)主要战法

a经营老客户关系,通过全流程服务提升客户满意度

b精准维护潜在转介客户、促进转介

2)关键里程碑

a老客户转介率提升数

b获得转介绍线索条数

3)评估罗盘

运营罗盘1:服务满意度

运营罗盘2:老客户转介率

4)策略工具箱

a服务策略

b关系维护策略

c转介促进策略

d开发策略

工具:导购记录模板、店长-跟踪检核表、月度流量/线索记录表、进度公示表

3. 自媒体(短视频&直播)“X”触点运作策略

1)主要战法

a真人出镜攻略

b客户案例种草

c单品类直播

d大家居直播

e第三方合作

2)关键里程碑

a账号规划定期内容输出频率

b获得精准客资线索条数

c精准效果投流增效

3)评估罗盘

运营罗盘1:账号基础数据评估

运营罗盘2:留资有效率转化评估

4)策略工具箱

a账号策略

b投流策略

c到店策略

案例:某品牌门店视频变现转化率48.3&

讨论输出:梳理所在企业X触点渠道运作策略

4. “X”全域导流 实践中常见问题

1)“全域导流”理解为“面面俱到、没有重点”

2)路径依赖、行动迟缓

3)对不确定性的回避,要意向不要流量

第五讲:厂商协同,共同成长——经销商能力提升与协作策略

一、新形势下的经销商转型路径

1. 经销商需具备的组织能力

1)更快的反应速度

2)更高的经营效率

3)更强的专业职能

4)更到位的执行力

2. 经销商的运作能力转型

1)主动获客能力

2)产品整合能力

3)终端经营能力

4)用户运营能力

5)售后服务能力

6)团队管理能力

7)资金保障能力

3. 加速企业化管理转型——运营商模式“1369”运作体系

1)一套组织职能体系

2)“3”大策略运作体系

a“N+X”全链渠道体系

b产品与价格链体系

c整合营销推广体系

3)“6”大运营支持体系

a数字化用户运营体系

b渠道数据化体系

c仓储物流体系

d安装售后服务体系

e资金订单体系

f管理信化体系

4)“9”大基础管理体系

a目标管理

b计划管理

c预算管理

d绩效管理

e薪酬激励管理

f团队建设管理

g业务活动管理

h市场活动管理

i财务管理

4. 高绩效团队的建设要点

1)促进营销经理人的职业化提升

2)成功引进职业经理

3)提升自身的领导力

4)强化业务团队的日常管理

a目标管理

b计划管理

c过程检核

d学习改进

5)加强团队的学习与持续改进

6)有效指导员工提升绩效

7)营销团队有效激励

8)促进团队文化建设

二、强化厂商协同与核心经销商赋能

1. 市场开发方面的协同

2. 市场维护方面的协同

3. 运营管理方面的协同

4. 积极协助经销商转型

5. 强化经销商管理与赋能

来源:考研冲

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