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动词原形的8个时刻：从生活场景吃透英语语法规则

你是否曾在写句子时犹豫不决：“Let me to go？”“He can swims？”别担心！动词原形就像英语里的“变形金刚”，在不同场景下有专属的“魔法形态”。今天就跟着生活里的真实场景，把这些规则变成“看得见摸得着”的语言密码吧！

情态助动词 "can" 在英语中用途广泛，主要表示能力、可能性、许可和请求等含义。其用法涉及语义、语法和语用层面，以下为详细分析：

两者都是表被动语态，“get + 过去分词”较口语化，语言富有感情色彩，生动有力；而“be + 过去分词”较正式，无情感色彩。下面我来总结一下两者在用法上的区别。

你是否曾在英语学习的道路上，被那些复杂多变的句子结构搞得晕头转向？为什么有时候一个简单的句子，仅仅多了一两个词，意思和语气就大不相同？其实，这背后隐藏着一个关键的“秘密武器”——助动词。助动词虽小，却在英语表达中有着大作用，就像是神奇的魔法棒，轻轻一挥，就能让

在英语学习的漫漫长路中，实词与虚词宛如基石，稳稳地支撑起语言表达的大厦。虽同为语言的基本构成单位，它们却有着截然不同的 “性格” 与功能，对它们的深入理解是掌握英语语法、提升语言运用能力的关键。

在英语语法的庞大体系中，助动词扮演着至关重要的角色。它们虽然不像实义动词那样具有明确的动作含义，但却如同幕后英雄，协助实义动词完成各种语法功能，使句子的表达更加丰富、准确和符合语言习惯。

Can,could, Should, Would能用于什么时态？首先需明白、它们是"助动词、不能做谓语"。

二、根据词的属性、用途进行分类。如第1组A项与C项均为水果，故选B。而第2组A项与B项均为颜色词，故选C。

一般疑问句是以be动词（am/is/are）、助动词（do/does）或情态动词（can等）开头的句子，用于询问信息，回答通常是“Yes, +主语+ be动词/助动词/情态动词.”或“No, +主语+ be动词/助动词/情态动词 + not.”。

后接动词原形的底层逻辑：美朱老师认为助动词本身已经包含了时态或语态等语法意义，同时也可以体现人称和数量，所以后面的主要动词只需要用原形来体现基本语义，以确保句子结构的简洁和语法的正确性，而其它的功能则由助动词通过自身的变化来体现。

系动词是一种连接主语和表语的动词，本身有一定的含义，但不能单独作谓语，其主要作用是表明主语的状态、性质、特征、身份等，使主语和表语之间构成完整的语义关系。

在初中英语语法中，助动词是一类特殊的动词，它们本身没有实际意义或意义不完整，不能单独用作谓语，而是需要与其他动词（主要动词）一起构成谓语，以表示时态、语态、语气、情态等语法功能。助动词的分类主要如下：