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【鲁医健康说】孩子是否属于学习困难，家长需要明确这几个问题

齐鲁网·闪电新闻5月29日讯今年，国家卫生健康委将2025-2027年确定为“儿科和精神卫生服务年”，5月29日，“鲁医健康说” 健康知识发布会（儿童健康知识主题）在济南召开。本次发布会主要围绕儿童常见病、多发病，普及儿童健康管理知识，培养儿童健康行为习惯，促

五月，夏意初绽，幸福正当时。近日，四川天府新区第六小学校以“幸福进行时”为主题，举办了第六届“5·25”心理健康节活动。本次活动基于积极心理学创始人马丁·塞利格曼的PERMA幸福五元素理论，通过五大板块、十余项趣味活动，带领全校学生在体验中解锁幸福的奥秘，感受

写作业时橡皮玩半小时、上课总被窗外声音吸引、搭积木没几分钟就换玩具……不少家长为孩子注意力不集中操碎了心。注意力是孩子学习和成长的“隐形翅膀”，直接影响学习效率与认知发展。别焦虑！掌握科学方法，就能帮助孩子提升注意力，让专注成为习惯。

全场活动划分为“大脑突破区”“自我探索区”“放松体验区”三大主题区域，并设计了舒尔特方格、游戏对战、时光邮局、VR减压体验、心理短片展播等十余项互动项目。在志愿者的指引下，学生们开启了一场别开生面的“心灵探索之旅”。

“老师反映一节课走神20分钟”“写作业10分钟要喝水3次”“背课文半小时还在第一句”……孩子注意力差、上课走神已成为现代家庭的头号育儿难题。研究显示，75%的注意力问题与后天环境有关，且越早干预效果越好！

孩子玩积木时，奶奶突然塞水果；写作业时，爸爸在旁边刷短视频；书桌上堆满玩具和零食……