六下听课记录:5《鲁滨逊漂流记(节选)》执教:周秀凤
师:同学们已经知道读书节期间咱们学校的展览馆要布置一条外国文学名著的长廊,是不是?咱们这节课啊,就负责《鲁滨逊漂流记》这部小说的展板。那我们就开始啦,首先,请同学们读课题,谁愿意来你来?(指名读课题-齐读课题)
师:同学们已经知道读书节期间咱们学校的展览馆要布置一条外国文学名著的长廊,是不是?咱们这节课啊,就负责《鲁滨逊漂流记》这部小说的展板。那我们就开始啦,首先,请同学们读课题,谁愿意来你来?(指名读课题-齐读课题)
“书籍是人类进步的阶梯”,在学生的成长之路上,阅读的重要性不言而喻。而教师作为学生阅读道路上的引路人,肩负着引领他们走进阅读世界,培养阅读兴趣与能力的重要使命。
在孩子的学业之舟航行于知识海洋的过程中,数学、语文、英语犹如三座重要的灯塔,照亮他们前行的道路。数学老师注重思维进阶,语文老师倡导阅读深耕,英语老师强调口语强化,而家长在这一过程中扮演着不可或缺的角色。了解各学科老师的教学重点,并知晓如何配合,能让孩子的学业之