分离法

聚焦学科联动促进思维共振

新课改背景下，立德树人成为教育教学的根本任务。实现这一目标不能单纯地从某一学科着手对学生进行培养，而是要基于学生的素养发展需求，以相关主题为基点，融合交互不同学科的内容，让学生从不同维度和视角汲取知识，灵活掌握学习方法和技巧，从而快速提升认知，发展多重思维能力