职业教育产城教融合的隐忧审视与纾解路向
深化产城教融合、实现“以城聚产、以产兴城、产教融通”是当前我国职业教育建设市域产教联合体的必然选择和建设现代职业教育体系的内在要求。我国职业教育产城教融合进程不断加快,但职业院校在产城教融合过程中亦存在指向性偏离、胜任力缺失、话语权式微等隐忧,进而导致产城教供
深化产城教融合、实现“以城聚产、以产兴城、产教融通”是当前我国职业教育建设市域产教联合体的必然选择和建设现代职业教育体系的内在要求。我国职业教育产城教融合进程不断加快,但职业院校在产城教融合过程中亦存在指向性偏离、胜任力缺失、话语权式微等隐忧,进而导致产城教供
生成式人工智能正在教育领域崭露头角,其在数据处理、分析和生成方面的出色表现,为解决学习分析面临的利益相关者素养不足、技术可信性不强等问题提供了重要机遇,对深化教育评价改革意义深远。然而,关于生成式人工智能赋能学习分析的价值内涵、实践框架及发展路向尚不清晰。因此
12月14日,“回顾与展望 匠心代代传 共创赢未来”,由浙江省摔跤柔道协会主办的浙江省摔跤队建队四十周年庆典在杭州召开。浙江省摔跤队现役运动员、教练员、退役运动员、资深前辈们,以及全省各地裁判员、协会理事们等近120人齐聚一堂,共同为这支在摔打中不断成长发展的
随着全球经济的不确定性加剧,很多国家在经济萎靡之时又掀起了保护主义浪潮,让这趟“列车”开始面对更多的阻力。
2024年11月29日,Flink Forward Asia 2024 峰会正式拉开帷幕。Flink Forward Asia 是由 Apache 软件基金会官方授权,由阿里云承办的技术峰会。