七年级下重难点:设计中心对称图形
这个视频我们来看一道七年级下重难点图形设计问题。这图中是由全等的边长为1的小等边三角形,各种的网格图。这个图给了我们4个等边三角形,然后让我们再给它涂2个等边三角形,使得这6个小的等边上形组成的图形是中心对称图形。
这个视频我们来看一道七年级下重难点图形设计问题。这图中是由全等的边长为1的小等边三角形,各种的网格图。这个图给了我们4个等边三角形,然后让我们再给它涂2个等边三角形,使得这6个小的等边上形组成的图形是中心对称图形。
不少孩子“瞪眼”即知答案,却苦于写不出解答过程,这要是填空题或选择题就好了!构造等边三角形、可迎刃而解!
当时,仅仅过了四周,杜德尼就给出了一个特别巧妙的答案,他发现只需要把等边三角形剪成4块,就能拼成正方形,这种把一个图形剪成几块再重新拼成另一个图形的方法,就叫“分割”。从那以后,这个谜题就一直很有名,好多数学家、谜题爱好者都想知道,能不能用比4块更少的块数来解
选择压轴第8题:这道题主要考平行线的性质、等腰直角三角形的性质、直角三角形中30度所对的边是斜边的一半,难度不大,根据E点的坐标,过E作x轴的垂线,即可得到结果。
解题,要善于识别图形。本题凭肉眼看,四边形FEBD像平行四边形。那就朝这个方向努力。