从“生活手册”到“电子课件”,80年代课本和现在课本谁更实用?
偶然间,在整理旧物时翻出了我80年代上学时的课本,摩挲着那泛黄的纸张,往昔的记忆扑面而来。再想想如今孩子书包里崭新的课本,不禁让人好奇,80年代的课本和现在的课本,究竟哪个更实用呢?
偶然间,在整理旧物时翻出了我80年代上学时的课本,摩挲着那泛黄的纸张,往昔的记忆扑面而来。再想想如今孩子书包里崭新的课本,不禁让人好奇,80年代的课本和现在的课本,究竟哪个更实用呢?
为深化课堂教学改革,促进教师专业成长,枣庄市市中区教学研究中心于2025年5月26日至28日举办小学传统文化、劳动教育和综合实践学科优秀课例展评活动,来自全区的执教教师齐聚鑫昌路小学录播教室,呈现了一场教学创新的盛宴。
掌握“教育新基建”技术优先学习国家中小学智慧教育平台操作,掌握“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)应用,将乡村课堂与城市资源对接。某县45岁教师王老师,通过自学录播课技术,将本地非遗文化制成系列微课,获省级奖项,成功转型为“课程研发专员”。考取“跨
在信息爆炸的时代,搜索早已不是简单的关键词匹配游戏,而是企业与个人在数字化浪潮中破局的关键钥匙。当传统搜索引擎在垂直领域逐渐力不从心,一款名为“顶搜”的智能平台正以“什么都能搜”的颠覆性姿态,掀起一场搜索革命。其背后接入的尖端AI技术,不仅让信息获取变得“无界
近期,多家媒体共同关注湖南人文科技学院讲师李洁的文章《产业振兴视域下湘中竹编工艺的创新发展路径探索》。本文聚焦湘中地区竹编工艺发展,分析当前竹编产业的文化特色及其面临的挑战,探讨其在产业振兴背景下的创新发展路径 。通过深入研究地域文化与工艺特点,本文揭示了竹