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迎泽区教研科研中心教研员到山水城小学下校指导调研

春意正浓勤不负，教研花开学正浓。为进一步落实新课标理念，精准把握教学前沿方向，提升课堂教学时效，提高教师教学水平，3月25日，迎泽区教科研中心教研员杨花老师莅临太原市迎泽区山水城小学校，指导四年级语文学科教研工作，山水城小学中段语文组教师共同参与本次活动。

春意盎然，万物复苏。为进一步提升庆华小学教育教学质量，促进教师专业成长，更新教育教学理念，3月19日上午，在灞桥教师进修学校张珍主任的带领下，九位教研员莅临西安市灞桥区庆华小学，对学校教学活动进行指导。

北京市初三第二次英语听说机考即将开启。近年来，英语听说机考作为一种新型的评价方式，受到了师生的广泛关注。在教育教学改革的背景下，教师如何对学生进行个性化指导，才能让学生能够从容应对，取得更好的成绩？

鲁网3月11日讯为进一步落实山东省2025年春季义务教育国家课程新教材培训活动要求，依据《泰安市基础教育学科教研员名师工作室建设方案》文件精神，发挥全市初中历史教研员名师工作室成员在领悟新教材、实施新教学过程中的示范辐射、引领带动作用，推动学科高质量建设，近日

最近，教育圈里一则网友的评论引发了广泛的讨论和思考：“早就该取消教研室和教研员，没起什么作用还增加老师负担！” 这一观点如同一颗投入平静湖面的石子，激起层层涟漪，让众多教育工作者、家长和关心教育的人们纷纷参与到这场讨论中来

近日，龙岗区教科院与区教科院附属实验学校联合召开“新年第一会”，并举行区教科院附属实验学校“专家工作室”揭牌仪式，以此促进深度联动，助力打造教科院附属学校卓越品牌。

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，充分发挥课堂育人主阵地作用，推动课堂教学高效实施。12月20日，衢州市评价教研员会议暨初中教学评价工作研讨会在开化县第二初级中学举行。各县(市、区)教研室评价教研员、开化县全县各初中评价负责人以及其他县(市、区)初

瑞雪飘舞时，寒梅报春来。近日，地处梅河口市北部山区的双兴学校迎来了吉林省教育学院的专家学者们，他们为山乡学校带来了先进前卫的教育理念、丰富的教学经验，赢得教师们的频频点赞。

为贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，进一步加强孝感市教育科学研究人才队伍建设，改善人员结构和梯队层次，打造一支年轻化、专业化、信息化的教研队伍，根据工作需要，孝感市教育科学研究院面向孝感市直（含“三区”）事业单位公开选聘学科教研员。

11 月 27 日，太原市小店区教体局教研员范国栋（地理教研员）、樊红亮（物理教研员）、武明珠（语文教研员）、郭昕（道法教研员）到达刘家堡二中，一场深度聚焦教学的教研活动拉开帷幕。