秋景

“语”众不同凝智慧 赋能“双减”促提升

“学问藏之身,身在则有余”。为进一步深化“双减”背景下的个性化学习,促进学生全面发展,在减轻作业负担的同时,让学生在体验和实践中不断收获与成长,庐江县城北小学幸福校区以“减负提质”为立足点,教研组深入研究教学内容和目标,在作业形式和内容上不断探索创新,设计出一

秋景 民间故事 杰出人物 2024-12-30 11:14  2