案例：创设“成长型反馈系统”－积极心理学在班级管理中的运用 及时反馈、及时评价，是持续的动力源；孩子取得了进步，成人看不到或者不予鼓励，则没了动力。 积极心理学 班级 存折 漂流瓶 反馈系统 2025-04-04 14:43 2