“教育家精神知与行”|彭明芳:让课堂成为启迪智慧的舞台
初入教坛时,彭明芳就给自己立下规矩:每节课都要有“三个一”:一个生活化情境、一次互动探究、一项实践任务。在《导游实务》课上,她会把教室当成旅游现场,让学生轮流扮演导游、游客等角色;讲解“突发事件处理”时,又化身“刁难游客”,考验学生的应变能力。
初入教坛时,彭明芳就给自己立下规矩:每节课都要有“三个一”:一个生活化情境、一次互动探究、一项实践任务。在《导游实务》课上,她会把教室当成旅游现场,让学生轮流扮演导游、游客等角色;讲解“突发事件处理”时,又化身“刁难游客”,考验学生的应变能力。
李瑞攀,合肥中科学校英语教师。一心扑在教学上,在教学过程中,坚持倾其所有将自己所学的知识、方法与爱心,毫无保留地奉献给学生,所教授的英语学科在同年级中连续多年名列前茅,多次获得“优秀教师”称号。