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育享慧光:点亮迷途少年的希望之光(二)

为了让小李真正爱上学习,我尝试将学习内容与他喜欢的游戏元素相结合。例如,在辅导数学时,我把解题过程比作游戏闯关,每攻克一道难题,就相当于成功闯过一关,积累相应的 “经验值”。这种方式极大地激发了他的学习兴趣,让他在学习中找到了成就感。此外,我还邀请小李参加育享

少年 教育资源 迷途少年 慧光 慧光平台 2025-04-01 14:47  2