“四层四类”铺就科创之路——苏州大学着力构建物理实验课程体系，贯通创新人才培养
从初做实验的小心翼翼，到省级竞赛的崭露头角，再到全国数学、物理专业竞赛上的多点开花，在物理实验课程群的可持续化培养下，苏州大学物理科学与技术学院2024届毕业生李耘成带着优异的“大学成绩单”成为本校免试研究生。他将继续深造，追逐心中的科创之梦。
物理实验
物理实验证明了奇特量子领域的混沌模式
由加州大学圣克鲁斯分校物理学家 Jairo Velasco， Jr. 共同领导的一个国际团队已经在极其微小的量子领域中证明了混沌模式。在 11 月 27 日发表在《自然》杂志上的一篇新论文中，研究人员详细介绍了一项实验，该实验证实了 40 年前首次提出的一个理
中考分值占比超10%！国民老师李永乐手把手教你物理实验操作！
初中物理知识太复杂，孩子学不会，成绩上不去！中考物理实验操作题平时不做不练，一到考试就傻眼！
多彩课程 别样延伸 ——第三十二中学2024学年第二学期课程延伸实践课展示
为落实“双减”工作要求，深化实施素质教育，丰富学生的校园文化生活，挖掘学生潜力，促进学生个性特长全面发展，本学期我校初二学年共开设了8门拓展延伸实践课程。借“双减”落地之契机，进行“综合实践”的课程延伸，给学生以充足的空间，将理论联系到生活实际，走出课堂，回到