“小切点大综合”,“微报告”中探 “深教学”——淮滨二高生物学科微报告(第二期)
专业源于深耕,成长基于共享。为搭建开放、创新的学术交流平台,推动学校教师专业发展,提升教育教学质量,促进教育理论与实践的深度融合,淮滨县第二高级中学于3月27日晚上19:00,在耕耘楼5楼录播教室举办了高三生物学科朱海峰老师《“小切点大综合”模式:高中生物二轮
专业源于深耕,成长基于共享。为搭建开放、创新的学术交流平台,推动学校教师专业发展,提升教育教学质量,促进教育理论与实践的深度融合,淮滨县第二高级中学于3月27日晚上19:00,在耕耘楼5楼录播教室举办了高三生物学科朱海峰老师《“小切点大综合”模式:高中生物二轮
专业源于深耕,成长基于共享。为搭建开放、创新的学术交流平台,推动淮滨二高教师专业发展,提升教育教学质量,促进教育理论与实践的深度融合,淮滨县第二高级中学于3月27日晚上19:00,在耕耘楼5楼录播教室举办了高三生物学科朱海峰老师《"小切点大综合"模式:高中生物