洪雅实验

眉山洪雅实验幼儿园：“趣”当小学生，衔接促成长

活动一开始，孩子们在校门口观察校牌，学习小学生打招呼、行礼的方式，随后开启校园探索。在大操场上，他们奔跑玩耍，观看并模仿小学生做课间操。走进教学楼，孩子们认识了各大功能室，还通过楼梯过道的标记，增强了规则和安全意识。