小学语文的古诗教学，必须重视古诗的背诵朗读，让学生在诵读的过程中感受古诗的魅力与哲理，体会诗人表达的思想感情和诗文中展现的美景，有利于促进学生语文素质和审美能力的提高。古诗人常常吟诗作对，所以诗是应该吟诵的，不应该只是看，看是无法体会到诗的韵律的。教师在教学过

古诗词 小学 教学模式 音步 古诗教学模式 2025-03-24 21:55  2