明清社会教育兴衰对比的背后：识字率涨了为何思想却“缩水”了？
明清两代的教育水平对比，不能简单用“进步”或“倒退”一概而论。从制度设计、资源分配到实际效果，两者呈现出复杂的差异。以下结合历史文献和民间记载，从多个维度展开分析。
刘峨
笔歌墨舞——明清两代书法撷珍
题识：前有尊酒行。东邻老儒谭道业，锦屏醉拥如花妾。夜闻候吏报除书，除书不下心烦热。西菴老僧谈苦空，朝朝拔刺谒王公。王公白眼来听法，扬扬座上暘玄风。不如眼前一杯酒，清茗苦菜招红友。心中有事口即传，不省真空与妙有。借问先生真不真，高歌一曲杨柳春。庚申，芥子图书。