古汉语通论：古书的注解
有两个方面的内容：用今语释古语，用通语释方言。对于“训诂”的定义，历代训诂学者分别作过解释。如： 2 《说文•言部》：“訓，说也。”段玉裁注云：“说教者，说释而教之......训诂者，顺释故言以教人也。” （2）晋代郭璞在《尔雅·释诂》第一条的注文中说：“此(
说文
芒种：镌刻在时光褶皱中的农耕密码
这是南宋诗人陆游五言诗《时雨》里的前四句。这首诗描绘了芒种时节田野的繁忙景象和农家的生活情景。应时的雨水在芒种时节纷纷而至，田野里处处都有农人在忙着插秧。家家吃着美味的新麦饭，处处飘荡着动人的采菱歌。
“五谷取名，福气满满”
诗意中得一把米就像得了珍珠般珍贵，连菜叶都舍不得浪费。字字透着对粮食的敬惜，一粒米也是天大的恩惠。
《说文解字》第959课：“篝火”的“篝”
接着我们的《说文解字》课程，本课讲“竹”部的三个汉字，分别是：“篝、笿、䇨”。其中，只有“篝”是现代汉语通用字。
徐山丨儒的起源
作为中国传统文化主体之一的儒学，对中国文化的发展产生了重要的影响。“儒”的本义是什么？孔子的学说何以称之为“儒学”？对这些问题作进一步的考察，以期准确地把握孔子思想在历史上的价值和地位。