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同济一附中语文高级教师虞宙——写清“专转传”的路径与门槛

“这是近几年来题干比较长的一个材料作文题，提供了一个非常具体的、非常详实的材料和语境，基本上避免了套题，而且还是重在考察学生的理解分析能力。”同济一附中语文高级教师虞宙说，这个作文话题是在呼吁阅读的回归，倡导我们要去读经典，然后在经典与通俗之间寻找到一个连接点

每一位都完整参与过一轮新高考改革全程，在政策解读、选科指导、命题分析、备考规划以及个性化培养等方面拥有丰富的实战经验。

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该文题目修改为《对基础教育专家的再认识》。文稿内容作了修改添加。此文对基础教育领域的一般专家、突出专家以及高校教研院所专家教授的价值作用及行业评价作了深度解析评述。有两个目的：一是提醒高校教研院所专家教授，研究基础教育，就要注意深入中小学实际，不能坐在办公室凭