她耗费七年研究学神，自己选择跳出竞争
家庭托举与阶层跌落，天赋与平庸，傲慢与羞辱，优绩主义的指挥棒下，高中是精英学生参与未来社会地位竞争的操演场。精英如何利用教育系统完成阶层复制？七年的田野调查，社会学家姜以琳细致勾勒了其中的隐秘机制。《学神》像一只内窥镜，以沉浸的视角、平视的姿态，从系统内部透视
家庭托举与阶层跌落，天赋与平庸，傲慢与羞辱，优绩主义的指挥棒下，高中是精英学生参与未来社会地位竞争的操演场。精英如何利用教育系统完成阶层复制？七年的田野调查，社会学家姜以琳细致勾勒了其中的隐秘机制。《学神》像一只内窥镜，以沉浸的视角、平视的姿态，从系统内部透视