学校文化建设的“要件”和“常识”
作者认为，理念文化是学校一切行为的逻辑起点。作者提出了理念文化的“金字塔”模型，从塔尖到塔身，依次为使命、愿景与价值观。“给理念文化做减法”，去掉“同位概念”的多重表达，力求使学校理念从“概念丛林”中走出来，走向正确、精要、个性、形象。
冰山模型
个人未来发展方向地图（大全、一定要收藏）
要达到好的学习效果，效率最高的就是传授给他人，内容存留率达到90%。对于这一点我是感同身受，毕竟是教师出身，曾带过的多门课程都是自己先学，然后现学现卖，发现讲授之后，自己印象极为深刻。所以学以致用，学后就讲授或者以教授分享的形式表达出来，就相当于学习内容重新在