常青藤高校是如何把美国搞垮的|刊中人
直到20世纪初，美国的常青藤高校都还只是权贵子弟的成长社交俱乐部。曾任哈佛大学校长的詹姆斯·科南特 （James Conant） 为首的教育家们打破了这种局面，废除了基于血统和教养的录取标准，代之以智力为中心的选拔机制。他们希望创造一个社会流动性更高、阶级冲突
科南特
如何让“冲突”成为驱动公司业绩增长的工具？
CEO常常是在一种高压的环境下工作。这种高压环境由两类矛盾或冲突构成。一是高管团队与生俱来的矛盾：这些发愤图强的英才们在一起工作的同时，又对业绩、权力和身份展开争夺。二是业绩矛盾：这由三对非常重要却完全相反的目标引发的张力造成—盈利和成长、短期利润和长期收益、