将霸凌描述为正当行为 把妈妈写成“敌人关系”？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
孙宏艳
法治日报：儿童读物中的不良内容该如何剔除？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
将霸凌描述为正当行为 儿童读物中的不良内容该如何剔除？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
霸凌正当化，妈妈敌对化？儿童读物中的不良内容该净化！
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
将霸凌描述为正当行为 童书不良内容该如何剔除？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
儿童读物中的不良内容该如何剔除？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
将霸凌描述为正当行为 把妈妈写成“敌人关系” 儿童读物中的不良内容该如何剔除？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
画风诡异、暴力恐怖 童书中的不良内容如何剔除？
原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到
短视频来“敲门”，家庭教育如何接招？
数据显示，我国未成年短视频用户规模已超过1亿，经常看短视频的未成年网民比例为54.1％，短视频已成为青少年“触网”的主要入口之一。在新形势下，家庭如何助力孩子成为合格“数字公民”？如何引导青少年科学使用短视频？
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9岁妹妹在短视频平台上谈恋爱，警惕平台“社交催熟”陷阱
当前，未成年人网恋并不少见，尤其是初高中阶段，甚至部分小学生也因同龄人影响或好奇心而参与其中。儿童沉溺网恋可能导致对现实感情认知扭曲，过度依赖虚拟关系还有可能导致现实社交能力退化，甚至引发网络成瘾症或人际关系障碍。