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从“大厂关灯赶人”，到“把双休还给学生”

大家好啊，我这几天一直在忙直播，最近很多教育圈内圈外热点的事都没来得及和大家念叨，今天周五咱们就一起聊聊吧。

巨变像潮水漫过教培行业的堤岸。旧人出局，新人入场。整个行业都在寻找预判未来的水晶球。仓皇中，一种论调浮出水面：教培的未来一定属于没干过教培的人，那些沉淀20年的校区资产、引以为傲的10年教学经验，此刻都成了印着保质期的负资产，充满老人味。一句话，你过时了。

紧跟着，北京市JW马上颁布新政：从今年9月份开始，全市中小学开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。可以独立成课，也可以跟信息学、科学等其它课相融合（一些牛校有大把资源，肯定就设置独立课程了）。

四年前，爱思瑟（中海校区）与美联国际高中整合过后，在保留原班精英师资的基础上，大力引进国内外优秀国际化教育人才，创立了成都华爱融合学院HPA——位于菁蓉湖畔成都华爱学校校园内，毗邻美轮美奂的成都世界科幻公园。

与其担心失业，不如思考如何提升自己的能力，为学生创造更多情绪价值。

这两天教育圈被一条新闻炸翻了天——原985名校校长王树国空降民办福躍大学，**不领一分钱工资**，自带铺盖住进学生宿舍！这个把"厅级待遇"当废纸扔的倔老头，上任第一天就砍掉校长专车，工资全打进"寒门奖学金"，还放出狠话："要办一所没有行政味、只有书卷气的大学！

为全面贯彻“双减”政策，南京市科利华中学铁北分校与红山街道共建共研，挖掘、整合属地各类教育资源，打造了以“四史”教育为核心的“红·腾”探寻校地融合课程，该课程是对构建课后服务“15分钟教育圈”的积极实践，充分体现了校家社协同育人的功能。

年伊始，教育圈便因教育部白名单赛事的接连停办而波澜起伏，继“北斗杯”之后，全国青少年文化遗产知识大赛、全国青少年音乐素养大赛以及全国中小学信息技术创新与实践大赛等相继宣告暂停。这让众多家长和学生陷入了困惑与担忧之中，大家纷纷开始思考，原来已经获得的证书还能用吗

欧阳夏丹的主持之路那可老励志了。她从好学校毕业之后，就一头闯进上海电视台实习，就跟一颗刚种下去的种子，没一会儿就发芽了，很快就冒出头来，被大家看到了。后来到了 2003 年，她成功跳到央视这个大平台。这就好比一个小演员从本地小剧院一下子蹦到了好莱坞，那可是质的