【两会专刊】大国之基·幸福家园 | 浙江诸暨:发展“枫桥经验” 打造基层社会治理新样板
20世纪60年代初,浙江省诸暨市枫桥镇党委和政府,发动和依靠群众,预防纠纷、化解矛盾、维护稳定,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少、治安好,作为基层社会治理的典范,探索出脍炙人口的“枫桥经验”。
20世纪60年代初,浙江省诸暨市枫桥镇党委和政府,发动和依靠群众,预防纠纷、化解矛盾、维护稳定,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少、治安好,作为基层社会治理的典范,探索出脍炙人口的“枫桥经验”。
浙江诸暨市明德小学在落实国家智慧教育课程的同时,积极打造人工智能课程体系,加强学生科学素养。学校开设趣味编程、C++语言、机器人搭建、无人机创客等普惠式课程,同时引进了AR虚拟现实科普实验室,在动手操作中了解人工智能、感受科技魅力,给孩子们播下科学梦想的种子。