2025年5期|乡村振兴案例教学助力国际学生国情教育
党的二十大报告指出,“提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。国际学生作为知华、友华、爱华的重要力量,加强国际学生中国国情教育,让他们成为中国故事的讲述者、中国形象的
党的二十大报告指出,“提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。国际学生作为知华、友华、爱华的重要力量,加强国际学生中国国情教育,让他们成为中国故事的讲述者、中国形象的
党的二十大报告指出,“提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。国际学生作为知华、友华、爱华的重要力量,加强国际学生中国国情教育,让他们成为中国故事的讲述者、中国形象的