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带上我给你的这副“批判性眼镜”

当我们翻开诸多冠以“全球史”之名的著作，一个令人不快的现象反复浮现：中华文明的伟大成就，常常被置于一套隐性的“西方中心主义”评价体系下进行衡量与叙述。这种“不平等对待”的核心策略，是将中国辉煌灿烂、自成体系的文明成果，或生硬地纳入“西方源头论”的框架，或通过碎

你有压力?无非是你遇到了问题或挑战，你的能力摆不平，你的资源不够用，你的关系不够强。

不过，和前面几派不同的是，他们的数不是高高在上的抽象存在，而是直接活在现实事物中，

孩子进入青春期，像突然换了一个人：易怒、顶嘴、不爱说话、厌学……你抓狂，他叛逆，关系变得紧张又疲惫。这本书不是简单说“孩子叛逆是正常的”，而是帮父母换个视角，看懂孩子“对着干”背后的需求与挣扎。从认知青春期，到改善亲子沟通，再到激发学习动力，它给出了可落地的路

目前对待希腊人通常有两种相反的态度。一种是自文艺复兴以来直到最近时期事实上是普遍的态度，即带着几乎是迷信的崇拜来观察希腊人，把他们看成是一切最美好的事物的创造者，具有超人的天才，不是近代人所能期望与之匹敌的。另一种态度是被科学的胜利与对于进步的一种乐观主义的信

在中国出版集团东方出版中心的出版建制中，有一支年轻团队显得与众不同：“90后”编辑组建的出版小组，团队的主理人是复旦大学外国哲学硕士，其搭档则是来自华东师范大学的出版专业硕士。2023年，他们正式成立了一个以人文学术出版为核心的工作室，围绕“象形文字”这一品牌