摘要：深夜的台灯下，湖南省湘江新区的刘芳（化名）反复观看手机里的育儿视频，却始终找不到解决儿子小宇沉迷游戏、厌学叛逆的答案。直到她在社区“麦田计划”家长学校移动课堂填写了一份家庭“体检表”，拿到分析结果的那一刻，她才意识到问题的根源——过高的期待、失衡的沟通和压抑的

深夜的台灯下，湖南省湘江新区的刘芳（化名）反复观看手机里的育儿视频，却始终找不到解决儿子小宇沉迷游戏、厌学叛逆的答案。直到她在社区“麦田计划”家长学校移动课堂填写了一份家庭“体检表”，拿到分析结果的那一刻，她才意识到问题的根源——过高的期待、失衡的沟通和压抑的亲子关系。随后，通过“麦田计划”项目团队的指导，刘芳逐渐转变教育观念，用心修复亲子关系，孩子也放下手机走进课堂，母子脸上重新出现了笑容。

刘芳的故事绝非个例。自2024年以来，湘江新区“麦田计划”家庭教育公益项目以“科学测评+精准赋能+多元协同”为核心，累计指导服务家长10万余人次，开展线上线下专题讲座300余场，覆盖全区80%的社区家庭教育站点，为破解互联网时代家庭教育的焦虑开出了一剂“良方”。

解码成长问题的“数字罗盘”

“刷了100条育儿视频，却越学越迷茫……”湘江新区（岳麓区）妇联调研显示，超六成家长依赖短视频获取教育知识，但超七成家庭存在“学完即忘”的困境。

“100个家庭有100种养育模式，只有深入了解家庭的教养模式，找到问题症结，才能精准赋能。”拥有10余年家庭教育公益指导服务经验的“麦田计划”项目团队负责人屈倩一语道破。

2024年至今，“麦田计划”家庭教育公益项目对辖区内小学、社区发放测评表600余份，对其中28个高风险家庭进行约谈、咨询、督导、回访，家长反馈满意度96.3%。

破局之道

构建家庭系统的“智慧算法”

如何让出现行为偏差的青春期孩子重新回到健康成长的轨道，是最令家长们焦虑和头痛的问题，也是当下所有家庭教育指导者面临的重难点问题。

在接触了上千例青春期孩子及家庭的指导服务实践后，“麦田计划”项目团队总结提出，从“认知—评估—诊断—干预—追踪”五个维度，构建“家庭教育五步法”精准赋能模型，为父母提供科学指导，托举孩子身心健康成长。

2024年，辖区发生了一起校园霸凌事件，项目团队成立专项指导小组，对涉案的未成年人家庭逐一入户走访，开展指导服务并跟进回访。经过3个月的督导，涉案家庭的亲子关系均得到显著改善，所有孩子都已回归正常学习生活。一名孩子在日记里这样写道：“在指导老师的心理辅导下，我深深忏悔，我要用最好的表现来回报关心、帮助过我的每一个人。”

社会实验

播撒幸福家庭的“希望麦种”

家庭教育案例讲解、趣味互动游戏、儿童议事会……在洋湖国际社区“麦田国际”家庭教育服务站，一场由社区指导中心组织，雅礼洋湖小学、宜家家居公司共同参与的家庭教育亲子营正如火如荼地进行。6天线下学习、21天线上学习，这种由社区、家庭、学校、企业共建育人生态的伙伴关系，为家长和孩子提供了互动式、沉浸式、个案式的服务体验。

目前，这种“社区网格+专业支持”模式已覆盖全区29个家庭教育指导站点，形成“15分钟家庭教育服务圈”，让居民在家门口即可获得“推门可见、触手可及、服务可感”的家庭教育指导服务。

来源：洞庭湖边那些事儿